У кваліфікаційній роботі розглядається питання емоційно-ціннісного розвитку дітей передшкільного віку засобом художньо-театралізованої діяльності. В першій частині дослідження наведений аналіз наукових джерел щодо проблеми ...

У кваліфікаційній роботі досліджується проблема організації навчально-пізнавальної діяльності дітей старшого дошкільного віку засобом технології - теорія рішення винахідницьких задач (ТРВЗ). У першому розділі теоретично ...

У кваліфікаційній роботі проаналізовано особливості мистецько-творчої діяльності у закладі дошкільної освіти та її вплив на розвиток дошкільників та технологію розвитку творчих здібностей дітей як засобу формування ...

У кваліфікаційній роботі розглядаються особливості використання будівельно-конструктивних ігор як ефективний і результативний засіб підготовки дітей до школи. Досліджено процес ігрової діяльності дітей старшого дошкільного ...

У кваліфікаційній роботі розглядається питання партнерської взаємодія батьків та вихователів з формування у дітей старшого дошкільного віку навичок економного використання природних ресурсів і їх збереження. Описується ...

У кваліфікаційній роботі досліджено питання ролі ігрових технологій в розумовому вихованні дітей дошкільного віку. Здійснено теоретико- методологічний аналіз означеної теми, зокрема проаналізовано понятійний апарат, ...

У кваліфікаційній роботі розглядається питання формування комунікативного компоненту мвлення у дітей п ятого року життя з ЗНМ. Наведений аналіз наукових джерел щодо проблеми організації мовленнєвої діяльності дітей із ЗНМ. ...

У кваліфікаційній роботі розглядаються особливості ролі малих жанрів українського фольклору в мовленнєвому розвитку дітей дошкільного віку. Досліджено практичні особливості мовленнєвого розвитку у дошкільному віці та ...

У кваліфікаційній роботі розглядається питання розвитку усного мовлення дітей старшого дошкільного віку, які мають мовленнєві порушення; корекцію мовленнєвих порушень, а саме фонетико-фонематичне недорозвинення мовлення ...

У кваліфікаційній зроблено аналіз теоретичних та практичних умов реалізації національно-патріотичного виховання, розкрито поняття системи освіти та взаємодії її учасників. Представлені методичні рекомендації щодо упровадження ...