• Казкотерапія як засіб психолого-педагогічного впливу на емоційно-вольову сферу дошкільників. Укладання збірки казок 

  Пархомець, Богдана Богданівна (2025-12-04)

  У кваліфікаційній роботі розглядаються питання дослідження казкотерапії як засобу психолого-педагогічного впливу на емоційно-вольову сферу дошкільників та укладання відповідної збірки казок є своєчасним, практично значущим ...
• Педагогічні засади діяльності асистента вихователя в команді психолого-педагогічного супроводу дитини з ООП 

  Пєстова, Вікторія Сергіївна (2025-12-04)

  У кваліфікаційній роботі розглядається поняття соціальна позиція «школяр» у психолого-педагогічній науці. Визначено, що це інтегральне новоутворення, яке характеризує готовність дитини приймати роль учня, усвідомлювати ...
• Забезпечення психолого-педагогічної підтримки батьків вихованців з ООП засобом індексу інклюзії 

  Бегма, Ірина Віталіївна (2025-12-03)

  У кваліфікаційній роботі проаналізувано теоретичні основи психолого- педагогічної підтримки батьків вихованців з ООП у контексті інклюзивної освіти. Визначено системні аспекти та моделі психолого-педагогічної підтримки ...
• Психологічні засоби корекції ПТСР у дошкільників 

  Прохоренко, Вікторія Олександрівна (2025-12-03)

  У кваліфікаційній роботі розглядається проблема посттравматичного стресового розладу та засоби його корекції у дітей дошкільного віку. Створено програму психологічної корекції ПТСР «Відновлення через гру» для дітей ...
• Розвиток творчих здібностей дітей середнього дошкільного віку в процесі художньо-продуктивної діяльності. Презентація методичного забезпечення 

  Матвієнко, Олена Володимирівна (2025-12-03)

  У кваліфікаційній роботі здійснено теоретичний аналіз проблеми розвитку творчих здібностей дітей середнього дошкільного віку у процесі художньо-продуктивної діяльності. Розкрито сутність понять «творчі здібності», «креативність ...
• Патріотичне виховання дітей старшого дошкільного віку засобами декоративного малювання. Добірка мистецтвознавчих розповідей 

  Літвінова, Валерія Анатоліївна (2025-12-03)

  У кваліфікаційній роботі представлено теоретичне обґрунтування та методичні підходи до патріотичного виховання дітей старшого дошкільного віку засобами декоративного малювання. Розкрито сутність понять «патріотичне ...
• Педагогічні умови організації безбар’єрного середовища в інклюзивній групі. Укладання методичних рекомендацій 

  Градовська, Ірина Сергіївна (2025-12-02)

  У кваліфікаційній роботі розглядаються питання безбар’єрного середовища в інклюзивній групі закладу дошкільної освіти як необхідної умови забезпечення рівного доступу дітей з особливими освітніми потребами до якісного ...
• Нетрадиційні методи роботи з дошкільниками: музикотерапія, казкотерапія, кольоротерапія, арттерапія. Методичне забезпечення 

  Скулінець, Анна Іванівна (2025-12-01)

  У кваліфікаційній роботі досліджено особливості використання нетрадиційних методів роботи з дошкільниками. Висвітлено вплив арттерапевтичних засобів на розвиток дітей дошкільного віку та умови їх ефективного застосування ...
• Мовленнєві помилки дошкільників та їх корекція засобом мовленнєвих ігор і вправ. Добірка каталогу мовленнєвих ігор і вправ 

  Купп, Катерина Миколаївна (2025-12-01)

  У кваліфікаційній роботі розглядаються питання розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку, зосереджено увагу на мовленнєвих помилках дошкільників. Описано корекцію найтиповіших мовленнєвих помилок старших ...
• Сучасні форми роботи закладу дошкільної освіти з батьками. Методичне забезпечення 

  Чубикіна, Олександра Валеріївна (2025-12-01)

  У кваліфікаційній роботі аналізується проблема співробітництва закладу дошкільної освіти з батьками в контексті сучасних викликів та досліджуються сучасні форми роботи з ними. Подано методичні рекомендації щодо організації ...
• Педагогічні умови формування фонетико-фонематичної компетенції в дітей із загальним недорозвитком мовлення 

  Пінчук, Римма Вікторівна (2025-11-25)

  У кваліфікаційній роботі розглядаються питання формування фонетико-фонематичної компетентності дітей старшого дошкільного віку, наданий теоретичний аналіз понять «фонетико-фонематична компетентність» (ФФК), «загальний ...
• Формування зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку із ЗНМ через використання карток Проппа 

  Гоптарева, Інна Володимирівна (2025-11-21)

  Кваліфікаційна робота присвячена проблемі формування зв'язного мовлення дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення ІІІ рівня через використання карток Проппа. У роботі теоретично обґрунтовано ...
• Методика підготовки до навчання читання дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення 

  Ільченко, Тетяна Миколаївна (2025-11-21)

  Кваліфікаційна робота присвячена проблемі формування готовності до оволодіння читанням у дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення ІІІ рівня. У роботі проаналізовано теоретичну літературу з проблем ...
• Розвиток зв’язного мовлення в дітей дошкільного віку з розладами аутистичного спектру засобами піктограм 

  Якімова, Ольга Миколаївна (2025-11-24)

  У кваліфікаційній роботі досліджено теоретичні засади та практичні аспекти розвитку зв’язного мовлення в дітей дошкільного віку з розладами аутистичного спектру засобами піктограм. Проаналізовано особливості мовленнєвого ...
• Формування комунікативної компетентності в дітей з розладами аутистичного спектру засобами секвенційних програм 

  Сакалош, Ірина Василівна (2025-11-24)

  У кваліфікаційній роботі розглянуто особливості формування комунікативної компетентності в дітей з розладами аутистичного спектру та обґрунтовано ефективність використання секвенційних програм у корекційно-розвитковій ...
• Корекція лексико-семантичної складової мовлення в дітей із загальним недорозвиненням мовлення старшого дошкільного віку елементами казкотерапії 

  Анохіна, Тетяна Володимирівна (2025-11-24)

  У кваліфікаційній роботі досліджено теоретичні та практичні аспекти корекції лексико-семантичної складової мовлення у дітей старшого дошкільного віку з загальним недорозвиненням мовлення. Результати експериментального ...
• Використання ТРВЗ-технології для розвитку зв’язного мовлення в дітей із ЗНМ III рівня 

  Супонєва, Мар’яна Мирославівна (2025-11-21)

  Кваліфікаційна робота присвячена проблемі розвитку зв'язного мовлення дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення ІІІ рівня за допомогою технологій ТРВЗ. У роботі проаналізовано сучасний стан ...
• Корекція зв’язного мовлення молодших школярів з тяжкими порушеннями мовлення засобом віммельбуха 

  Ломаченко, Неля Григорівна (2025-11-21)

  Кваліфікаційна робота присвячена проблемі корекції зв'язного (розповідного) мовлення молодших школярів з тяжкими порушеннями мовлення засобом віммельбуха. У роботі проаналізовано психолого-педагогічну літературу з проблеми ...
• Розвиток діалогічного мовлення дітей із ЗНМ ІІ рівня засобами театралізованої діяльності 

  Колоколова, Тетяна Юріївна (2025-11-21)

  У кваліфікаційній роботі здійснено теоретичне обґрунтування та експериментальну перевірку ефективності використання театралізованої діяльності у розвитку діалогічного мовлення дітей старшого дошкільного віку із загальним ...
• Розвиток артикуляційної моторики в дітей старшого дошкільного віку з дислалією 

  Вітрюк, Вікторія Вікторівна (2025-11-21)

  У кваліфікаційній роботі здійснено теоретичне обґрунтування та експериментальне дослідження проблеми розвитку артикуляційної моторики у дітей старшого дошкільного віку із дислалією. Визначено, що онтогенез артикуляційної ...

View more