У кваліфікаційній роботі представлені структурні складові діалогічного спілкування –
комунікативний, соціально-перцептивний, інтерактивний, моделювання
яких здійснюється за діалогічною орієнтацією, інтерсуб’єктною ...
У кваліфікаційній роботі розглядаються питання про суть феномену емоційного інтелекту, особливості його розвитку в підлітковому віці, вивчається вплив емоційного інтелекту на згуртованість підліткового колективу. Подається ...
У кваліфікаційній роботі досліджені теоретичні та практичні
аспекти нейропсихологічної діагностики та корекції мовленнєвих порушень у
дітей 3-5 років. Наведено дані апробації авторської програми
нейропсихологічної ...
У кваліфікаційній роботі розглядаються питання про самосприйняття
як особистісне утворення, аналізуються соціально-психологічні умови формування позитивного самосприйняття в молодшому підлітковому віці.
Обґрунтовується ...
В роботі представлені узагальнені існуючі в психологічній науці теоретичні підходи до вивчення проблеми самооцінки, як конститутивного компоненту самосвідомості особистості. Визначені, теоретично обґрунтовані та емпірично ...
У кваліфікаційній роботі представлено теоретичні підходи до пояснення такого психологічного стану як стрес, висвітлена проблема стресостійкості у контексті проблем психічного розвитку тимчасово переміщених осіб. Названо ...
У кваліфікаційній роботі представлено науково-теоретичний огляд сучасних психологічних джерел з проблеми. Описано особливості професійної адаптації педагогів до умов нової української школи. Схарактеризовано мотиваційні, ...
У кваліфікаційній роботі представлені результати дослідження гармонізації емоційного стану підлітків засобами танцювальної терапії. Проаналізовано сучасний стан наукової розробки проблеми емоційного стану особистості та ...
У кваліфікаційній роботі подано опис психологічних теорій виховання, схарактеризовано особливості батьківського виховання, наявні проблеми. Представлено результати психодіагностики дитячо-батьківських стосунків та ...
У кваліфікаційній роботі досліджені теоретичні та практичні поняття асертивної поведінки неадаптивних реакцій підлітків у ситуації булінгу.
Охарактеризовано неадаптивні реакції підлітків у ситуації булінгу. З’ясовано ...
У кваліфікаційній роботі розглядаються питання вивчення
психологічних механізмів, чинників та умов, що сприяють розвитку
адаптаційного потенціалу студентів спеціальності 081 «Право» в умовах війни,
а також емпірично ...
У кваліфікаційній роботі розглядається педагогічна корекція емоційних розладів старшокласників засобами арттерапевтичних технологій у процесі вивчення інтегрованого курсу «Мистецтво». Актуальність теми зумовлена зростанням ...
У кваліфікаційній роботі на основі аналіза нормативної бази загальної мистецької освіти обґрунтовано актуальність принципу варіативності як освітньої інновації в умовах реформи ; проаналізовано реалізацію принципу варіативності ...
У кваліфікаційній роботі розглядаються актуальні проблеми формування сценічної культури учнів закладів мистецької освіти засобами української естрадної музики. Висвітлено сутність базових понять, обґрунтовано педагогічні ...
У кваліфікаційній роботі теоретично обґрунтовуються методи професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до використання арттерапевтичних технік. Пропонується методична модель професійної підготовки майбутніх ...
У кваліфікаційній роботі розглядаються методичні засади формування толерантності майбутніх учителів музичного мистецтва засобами західноєвропейських і вітчизняних творів для духових інструментів. Досліджується поняття ...
У кваліфікаційній роботі розглядаються методичні засади формування інструментально-виконавських навичок учнів, як багатоаспектної системи в умовах урочної та позаурочної систем закладів освіти. Висвітлюється складна структура ...
У кваліфікаційній роботі на основі аналіза нормативної бази загальної мистецької освіти конкретизовано зміст практико-орієнтованого компонента модельних програм «Мистецтво» (на прикладі 7 кл.), визначені шляхи його реалізації ...
У кваліфікаційній роботі розглядається питання формування сценічно-виконавської культури майбутніх учителів музичного мистецтва (з використанням досвіду французької вокальної школи). Метою дослідження визначено теоретичне ...
У кваліфікаційній роботі відображено результати дослідження проблеми формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва в процесі вокальної підготовки. Метою дослідження є теоретичне ...