У кваліфікаційній роботі досліджується методика формування звукової культури мови у дітей 5-го року життя в процесі театралізованої діяльності. У першому розділі авторка окреслює теоретичні засади ознайомлення ...

У магістерській роботі розглядається проблема виховання ініціативності дітей старшого дошкільного віку в сюжетно-рольовій грі. Проаналізовані теоретичні засади виховання ініціативності дітей старшого дошкільного віку; ...

У кваліфікаційній роботі розглядаються питання формування емоційної сфери дошкільників. Проблема розвитку емоцій, їх ролі в поведінці дитини. Формування емоційно-вольової сфери дошкільників, а також напрями ...

У кваліфікаційній роботі розглядаються теоретичні і практичні особливості процесу формування етичної культури здоров'я старших дошкільників. Розробленні програми моніторингу етичної культури здоров'я у дітей старшого ...

У магістерській роботі розглядається проблема формування соціальної компетентності в дітей старшого дошкільного віку засобами казки. Проаналізовані теоретичні засади формування основ соціальної компетентності дітей старшого ...

Кваліфікаційне дослідження спрямовано на аналіз процесу організації морального виховання дітей передшкільного віку засобами театралізованої діяльності. Автор проаналізував теоретичні засади морального виховання дітей ...

У кваліфікаційній роботі розглядаються питання психолого-педагогічних досліджень щодо розвитку зв’язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку , подана характеристика основних понять дослідження , проаналізовано ...

У кваліфікаційній роботі розглядаються питання щодо сутності виховання в психолого-педагогічних дослідженнях дітей дошкільного віку з використанням народних обрядів, звичаїв і традицій. Розкрито значення та ...

У кваліфікаційній роботі розглядаються теоретичні основи ігрової діяльності у підготовці дітей до школи, організація будівельно-конструктивних ігор у процесі підготовки дітей до школи. Представлено розробку методичних засад ...

У науковій праці наданий аналіз теоретичних та практичних основ підготовки дітей старшого дошкільного віку до навчально-пізнавальної діяльності засобом ТРВЗ. Авторка акцентувала увагу на пізнавальній активності як умови ...