Робота присвячена дослідженню формування цифрової компетентності учнів ліцеїв у вибіркових складових інформатичної підготовки. Розглянуто основні теоретичні засади цифрової компетентності. Проведений бібліометричний аналіз ...

Метою кваліфікаційної роботи є розробка практикуму з програмування кіберфізичних систем мовою Python для позашкільного навчання інформатики. Для досягнення поставленої мети визначено такі завдання: 1. провести аналіз ...

Мета роботи – теоретично обґрунтувати організацію контролю навчальних досягнень учнів ліцеїв в умовах дистанційного навчання. Відповідно до мети роботи було поставлено такі завдання дослідження: 1. Проаналізувати ...

У магістерській роботі розглядається розробка білінгвального факультативу з цифрового громадянства для учнів ліцеїв. Факультатив поєднує формування цифрових компетентностей, розвиток медіаграмотності та англомовних навичок. ...

У кваліфікаційній праці досліджено англомовні фразеологічні одиниці із колористичним компонентом, зокрема виявлено їх основні ознаки, поділено на лексико-семантичні групи; визначено роль фразеологічних одиниць із колористичним ...

У кваліфікаційній роботі досліджено теоретичні основи формування діалогічних умінь учнів 5-9 класів ЗЗСО на уроках англійської мови; визначено сучасні проблеми формування діалогічних умінь у учнів 5-9 класів; проаналізовано ...

У кваліфікаційній роботі досліджено можливості застосування інноваційних технологій на уроках англійської мови з метою розвитку вмінь монологічного мовлення учнів. В роботі розглянуто теоретичне підґрунтя та основні засади ...

У магістерській роботі розглянуто розвиток математичної компетентності в контексті STEM-навчання у навчанні теорії ймовірностей та математичної статистики. Головною метою робити є розробка методики STEM-орієнтованого ...

У магістерській роботі досліджено процес формування математичних компетентностей учнів під час вивчення теми «Показникові рівняння та нерівності» змістової лінії «Рівняння та нерівності» курсу алгебри і початків аналізу в ...

У магістерській роботі досліджено методику інтеграції наскрізної лінії «Підприємливість та фінансова грамотність» у процес навчання алгебри та початків аналізу на профільному рівні. Робота спрямована на розробку теоретичних ...