У кваліфікаційній роботі систематизовано основні підходи до класифікації та застосування розвивальних ігор; розкрито психолого-педагогічні особливості засвоєння математичного матеріалу учнями 4 класу, схарактеризовано ...

У кваліфікаційній роботі розглядається питання щодо ефективності використання інформаційно-комунікаційних технологій як засобу формування навичок 4К у здобувачів початкової освіти на уроках математики. Запропоновано ...

У кваліфікаційній роботі розглядається активізація пізнавального інтересу учнів молодшого шкільного віку під час уроків математики за допомогою навчальних проєктів; розкрито зміст понять «пізнавальна активність», «проєктна ...

У кваліфікаційній роботі розглядаються питання щодо особливостей формування комунікативної компетентності молодших школярів під час опрацювання художніх текстів, що є актуальною і в сучасних непростих реаліях. Молодший ...

У кваліфікаційній роботі досліджується проблема формування вміння письмово взаємодіяти на уроках української мови в 2 класі засобами онлайн-інструментів. Розкрито сутність взаємодії та письмової взаємодії, визначено дієві ...

У роботі досліджено роль відеоматеріалів у вдосконаленні іншомовної комунікативної компетентності на уроках німецької мови. Розглянуто теоретичну основу поняття «іншомовна комунікативна компетентність», зокрема її структуру, ...

У роботі досліджено особливості використання діджитал-медіа у процесі формування компетенції в читанні на уроках німецької мови. Проаналізовано теоретичні основи поняття «компетенція в читанні», її структуру, психофізіологічні ...

Тематика дослідження обумовлена сучасною історичною ситуацією російсько-української війни та тимчасовою окупацією певної території України. З періоду Другої світової війни частина населення східної та південної України ...

Кваліфікаційна робота висвітлює результати теоретико-емпіричного аналізу феноменології тривожності осіб зрілого віку на прифронтових територіях України. Констатовано проблемні аспекти адаптивності осіб зрілого віку в умовах ...

Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню психологічних чинників, що впливають на розвиток емоційного інтелекту у осіб раннього юнацького віку. Розглянуто теоретичні підходи до визначення сутності та структури емоційного ...