У кваліфікаційній роботі розглядаються основні теоретичні підходи до аналізу технологій персуазивності та лінгвостилістичні засоби їх упровадження в англомовний політичний дискурс. На основі опрацьованого матеріалу дослідження ...

У кваліфікаційній роботі розглядаються питання сучасної англійської казки, процеси її трансформації і переосмислення, аналізуються особливості переоповідання на матеріалах казок англійського письменника Н. Геймана. ...

У кваліфікаційній роботі розглядаються питання вираження співчуття у соціальній мережі X (Twitter). У ході роботи було проаналізовати дописи політиків, інфлюенсерів, а також було опрацьовано коментарі до публікацій.

У кваліфікаційній роботі досліджено лінгвістичні особливості концептуально-семантичного поля квалітативності в англійській мові; проаналізовано базові поняття теорії семантичного поля; розглянуто особливості структурування ...

У кваліфікаційній роботі розглянуто аспекти формування вокабуляру канадського варіанта англійської мови; проаналізовано періоди його розвитку; визначено способи поповнення дивергентного фонду канадської англійської ...

У магістерській роботі розглянуто теоретичні і методичні засади формування загальнокультурної грамотності учнів профільної школи під час ситуативного спілкування. З’ясовано сутність понять: «загальнокультурна грамотність», ...

У кваліфікаційній роботі розглядаються питання феномену каламбуру як стилістичного прийому в лінгвістиці. Було зроблено спробу уточнити термінологічний апарат дослідження, виявити різні способи класифікації каламбурів, ...

У кваліфікаційній роботі розглянуто лексичні особливості англійської лінгвістичної термінології та аспекти її лексикографічного опису; проаналізовано сутність понять «термін» та «терміносистема», наведено класифікації ...

У кваліфікаційній роботі розглянуто проблему розвитку афіксального словотвору в англійській мові; проаналізовано особливості афіксальних моделей у давній, середній і новоанглійський періоди, зроблено спробу аналізу механізмів ...

У кваліфікаційній роботі розглянуто лексико-семантичні особливості американських побутових реалій; зроблено спробу визначення сутності реалій як частини фонових знань, володіння якими необхідне у процесі навчання мов; ...