Формування культурної компетентності учнів 6 класу ЗЗСО у процесі навчання лексики англійської мови

Чернецова, Валерія Едуардівна

URI: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11218

Date: 2024-11-28

Abstract:

У кваліфікаційній праці уточнено сутність поняття «культурна компетентність» та визначено її складники; з’ясовано проблемні питання засвоєння лексики англійської мови учнями 6 класу ЗЗСО; виокремлено лінгводидактичні основи формування культурної компетентності, зокрема провідні підходи, принципи, методи та систему вправ; створено методичні рекомендації щодо організації процесу формування культурної компетентності учнів 6 класу під час навчання лексики англійської мови; розроблено систему вправ для формування культурної компетентності учнів 6 класу ЗЗСО під час навчання англомовної лексики.

Description:

1. Байрам М. Developing Intercultural Competence in Language Learning and Teaching. Journal of Intercultural Studies. Лондон, 2018. Т. 39. № 4. С. 327–367. 2. Беннетт Дж. Basic Concepts of Intercultural Communication: Paradigms, Principles, and Practices. London. Intercultural Press, 2013. 186 с. 3. Бойд Джонсон Р. Культурна компетентність в Україні. Журнал європейської економіки. Тернопіль, 2014. Т. 13 (№ 3). С. 236–247. 4. Вишневcький O.I. Методикa нaвчання іноземниx мoв: нaвч. посіб. Київ : Знання, 2011. 206 с. 5. Гальська Н. Міжкультурна комунікація та лексичні навички: навч. посіб. Київ : Освіта, 2019. 320 с. 6. Геращенко А. Поетапне формування лексичних навичок у навчанні іноземних мов: навч. посіб. Київ : Либідь, 2017. 180 с. 7. Головіна Н. І. Проблеми формування культурної компетентності особистості в контексті реформування вищої школи. Філософські обрії. Київ, 2015. № 33. С. 147–156. URL:http://nbuv.gov.ua/UJRN/FiloFilo_2015_33_16 8. Голуб Н. Б., Горошкіна О. М. Модельна навчальна програма «Українська мова. 5–6 класи» для закладів загальної середньої освіти, 2021. 53 с. URL:https://drive.google.com/file/d/1xIIY5Ja2rMBHHxFC9bMSOtfG4VSZuMuw/view (дата звернення: 25.10.2024). 9. Голубовська І. З. Методика викладання іноземних мов у вищій школі. Київ : Вища школа, 2004. 368 с. 10. Державний стандарт базової середньої освіти України. 472 с. URL:http://school19.zp.ua/wp-content/uploads/2020/10/derzhstandart-converted.pdf (дата звернення: 18.06.2024). 11. Дороз В. Принцип крос-культурного діалогізму як одна з основ гуманізації змісту мовної освіти. Київ : Освіта, 2009. 188 с. URL: https://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/2328/40_Doroz.pdf?sequence=1 (дата звернення: 14.07.2024). 12. Дороз В. Соціокультурний компонент у викладанні іноземних мов. Львів : Світ, 2020. 123 с. 13. Європейська Комісія. European Strategy for Multilingualism. Європейська Комісія, 2008. URL: https://www.ecml.at/Portals/1/resources /Articles%20and%20publications%20on%20the%20ECML/Saville_implementation%20of%20European%20strategy%20on%20multilingualism%20summer%2016.pdf?ver=2016-12-09-154322-903 (дата звернення: 03.09.2024). 14. Європейська стратегія багатомовності. Європейська Комісія, 2008. URL:https://ec.europa.eu/assets/eac/languages/policy/strategic-framework/documents/2008-multilingualism-strategy_en.pdf (дата звернення: 03.09.2024). 15. Загальноєвропейські рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/994_217 (дата звернення: 07.08.2024). 16. Закон України «Про освіту»: чинне законодавство станом на 28 верес. 2017 р. / Верховна Рада України. Київ : Парлам. вид-во, 2017. 380 с. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text (дата звернення: 14.04.2024). 17. Карпюк О. Д., Карпюк К. Т. Англійська мова (6-й рік навчання), 2023. URL: https://pidruchnyk.com.ua/2601-angiiska-6-klas-karpiuk-2023.html (дата звернення: 09.10.2024). 18. Кияк Т. Р., Науменко А. М., Огуй О. Д. Перекладознавство (німецько-український напрям): підручник. Київ : Видавничо-поліграфічний центр «Київський університет», 2008. 544 с. 19. Коваленко, О. Методологія навчання іноземної мови з культурним компонентом. Науковий вісник Ужгородського університету. Дніпро : Дніпровський університет, 2021. № 1. C. 1–7. 20. Кохен, Д. Когнітивні аспекти міжкультурної комунікації. Журнал міжкультурної психології. Нью-Йорк, 2009. Т 40(3). С. 187–201. 21. Кочерган М. П. Вступ до мовознавства: підручник для філологічних спеціальностей вищих навчальних закладів. Київ : Вища школа, 2004. 328 с. 22. Кушнір І. Методологічні підходи до формування культурної компетентності. Харків : Вища школа, 2019. 320 с. URL: http://vyscha-shkola.kh.ua/methodology2023.pdf (дата звернення: 16.08.2024). 23. Кушнір І. Соціокультурний компонент у процесі навчання іноземних мов. Харків : Видавництво Харківського університету, 2021. 250 с. URL: http://kharkiv-university.kh.ua/sociocultural_component2021.pdf (дата звернення: 23.06.2024). 24. Методика навчання іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах: підручник Л. С. Панова та ін. Київ : ВЦ «Академія», 2010. 328 с. 25. Модельна навчальна програма «Іноземна мова. 5–9 класи» для закладів загальної середньої освіти. 55 с. URL: https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/zagalna%20serednya/Navchalni.prohramy/2021/14.07/Model.navch.prohr.5-9.klas.NUSH-poetap.z.2022/Inozemni.movy.5-9-kl/Inoz.mov.5-9-kl.Zymomrya.ta.in.14.07.pdf (дата звернення: 12.09.2024). 26. Навчальна програма з англійської мови для учнів 6 класу за підручником “Prepare”. 38 с. URL: https://licey10.kowelrada.gov.ua/wp- content/uploads/2023/09/navchalna-programa-zanglijskoyi-movy-dlya-6-h-klasiv-nush.pdf (дата звернення: 09.10.2024). 27. Навчальна програма з англійської мови для закладів загальної середньої освіти (5–9 класи). 55 с. URL:https://mon.gov.ua/static-objects /mon/sites/1/zagalna%20serednya/Navchalni.prohramy/2021/14.07/Model.navch.prohr.5-9.klas.NUSH-poetap.z.2022/Inozemni.movy.5-9-kl/Inoz.mov.5-9-kl.Zymomrya.ta.in.14.07.pdf (дата звернення: 10.10.2024). 28. Навчальні програми з іноземних мов. 113 с. URL: https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/zagalna%20serednya/programy-5-9-klas/programi-inozemni-movi-5-9-12.06.2017.pdf (дата звернення: 09.10.2024). 29. Ніколаєва С. Ю. Методика навчання іноземних мов і культур у середній школі: підручник. Київ : Освіта, 2010. 592 с. 30. Пахомова Т. В. Англійська мова для 6 класу : підруник для 6 класу закладів загальної середньої освіти, 2023. URL:https://pidruchnyk. com.ua/2598-angliiska-6-klas-pakhomova-2023.html (дата звернення: 13.10.2024) 31. Рамкова конвенція про захист національних меншин Рада Європи; Конвенція, Міжнародний документ від 01.02.1995. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/995_055 (дата звернення: 09.06.2024) 32. Рамкова конвенція Ради Європи про значення культурної спадщини для суспільства: Конвенція Ради Європи, міжнародний документ від 27.10.2005. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/994_719 (дата звернення: 15.06.2024). 33. Савченко О. Основи комунікативного навчання іноземних мов. Львів : Світ, 2021. 280 с. 34. Сидоренко М. Формування міжкультурної компетентності у студентів через вправи інтегративного типу. Міжнародний журнал міжкультурних досліджень. Львів : ЛНУ ім. І. Франка, 2020. С. 42–48. 35. Сміт Д. Культурна компетентність: від теорії до практики. Міжнародний журнал міжкультурних досліджень. Нью-Йорк, 2019. Т. 8 (№ 2). С. 78–91. 36. Черемісін О. В., Варнавська І. В. Структурна характеристика культурної компетентності. Педагогіка. Науковий вісник Ужгородського університету. Ужгород, 2021. Вип. 1. С. 64–69. 37. Шмідт Л. Культурна компетентність в лінгводидактиці: ключовий фактор успішної міжкультурної комунікації. Мовознавство та лінгводидактика. Харків, 2018. Т. 5 (№ 2). С. 45–58. 38. Яковенко Д. Міжкультурна компетентність у вивченні іноземних мов: теорія та практика. Іноземні мови в школах України. Київ, 2020. Т. 7 (№ 3). С. 23–36. 39. Bennett J. M. Basic Concepts of Intercultural Communication: Paradigms, Principles, and Practices. Intercultural Press, 2013. 259 р. 40. Bennett J. M., Byram M. L. The Value and Significance of Intercultural Competence. The Modern Language Journal. Вашингтон, 2016. Vol. 100 (S1). P. 528–537. 41. Billington J. Cultural Contexts in Language Education. London: Routledge, 2019. 342 р. 42. Byram M. Developing Intercultural Competence in Language Learning and Teaching. Journal of Intercultural Studies. London, 2018. P. 136–189. 43. Byram M. Intercultural Communication and Language Teaching. Istanbul: Ekin Publishing, 2018. 285 р. 44. Byram M. Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence. Bristol: Multilingual Matters, 2012. 290 р. 45. Canva interactive board. Design a travel poster. URL: https://www.canva.com/design/DAGWdaygfA4/rW6v-YSykrG19n8Pqm7ULg/edit?utm_content=DAGWdaygfA4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton (date of access: 28.10.2024). 46. Canva interactive board game. Describe the pictures using the vocabulary. URL:https://www.canva.com/design/DAGWcvsPpaI/QgYSZCu-r_OeIqB5ljVvlQ/edit?utm_content=DAGWcvsPpaI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton (date of access: 29.10.2024). 47. Cohen D. Intercultural Communication and Competence: A Cognitive Perspective. Cambridge University Press, 2010. 289 р. 48. Dewey J. Democracy and Education. Free Press, USA, 2016. 434 р. 49. European Charter for Regional or Minority Languages 4th edition. URL: http://www.coe.int/en/web/european-charter-regional-or-minority-languages/text-of-the-charter (date of access: 12.09.2024). 50. Folse K. S. Keys to Teaching Vocabulary. Ann Arbor. University of Michigan Press, USA, 2017. 340 p. 51. Gadamer H.-G. Truth and Method. Continuum International Publishing Group, London, 2004. 601 р. 52. Gaponiuk S. Socio-Cultural Approaches in Language Teaching. Kyiv : Naukova Dumka, 2015. 345 p. 53. Genially. Use the vocabulary and roleplay with your partner. URL: https://view.genially.com/6738e2f0b2fc0aa933556f2a/interactive-content-situations-roleplay-game (date of access: 20.10.2024). 54. Gower K. Authentic Materials in Language Education. Oxford : Oxford University Press, 2016. 638 p. 55. Harvard University Competency Dictionary [Електронний ресурс]. URL:https://hms.harvard.edu/sites/default/files/assets/Sites/HR/files/Harvard%20University%20Competency%20Dictionary%20FY14%20-%20final.pdf (date of access: 19.09.2024). 56. ISLCollective Watch the video about Great Britain and answer quiz questions. URL:https://en.islcollective.com/english-esl-video-lessons/listening-comprehension/basic-listening-focus-on-hearing/united-kingdom/the-united-kingdom-england-scotland-wales-northern-ireland/1065273 (date of access: 20.10.2024). 57. Kosta J., Prepare 6. Підручник для 6 класу для закладів загальної середньої освіти. 161 p. URL: https://pidruchnyk.com.ua/2599-angliiska -6-klas-kosta.html (date of access: 27.11.2024). 58. Kramsch C. Language and Culture. Oxford : Oxford University Press, 2014. 250 p. 59. Krauss A. Social Dimensions in Language Learning. Berlin. Springer, 2017. 280 p. 60. Ladson-Billings G. The Dreamkeepers: Successful Teachers of African American Children. San Francisco. John Wiley & Sons, 2017. 352 p. 61. Lewis J., Lämmerhirt D. Cultural Competence in Language Learning: Theory and Practice. Language Learning Journal, 2017. Vol. 45. № 4. P. 435–451. 62. Mitchell H. Q. Full Blast 6. Підручник для 6 класу закладів загальної середньої освіти, 2023. 146 p. URL: https://pidruchnyk.com.ua/2600- angliiska-6-klas-mitchell.html (date of access: 24.10.2024). 63. Nation I. S. P. Learning Vocabulary in Another Language. Cambridge : Cambridge University Press, 2013. 332 р. 64. Pershin I. Cultural Awareness in Foreign Language Education. Kharkiv: Ranok, 2014. 234 р. 65. Read, J. Assessing Vocabulary. Cambridge : Cambridge University Press, 2019. 301 р. 66. Richards, J. C., & Rodgers, T. S. Approaches and Methods in Language Teaching. Cambridge : Cambridge University Press, 2001. 278 р. 67. Schmitt, N. Vocabulary in Language Teaching. Cambridge : Cambridge University Press, 2019. 275 р. 68. Selinker J. Second Language Acquisition and Cognitive Frameworks. New York : Cambridge University Press, 2006. 312 р. 69. Smith J., Johnson A. Culturally Responsive Teaching. Theory, Research, and Practice. New York : Routledge, 2020. Р. 219–258. 70. Sriartni. Audio-Lingual Method. URL: http://sriartini46.wordpress.com/2013/06/29/audio-lingual-method/ (date of access: 27.03.2024). 71. Taylor C. The Ethics of Authenticity. Cambridge : Harvard University Press, 2018. 284 p. 72. Thornbury S. The New A-Z of ELT. London : Macmillan Education, 2015. 342 p. 73. Webb S., Nation I. S. P. How Vocabulary is Learned. Oxford : Oxford University Press, 2017. 402 p. 74. Wordwall. Compare traditions in two countries. URL: https://wordwall.net/resource/82054404 (date of access: 20.10.2024). 75. Wordwall. Match the Country to the Landmark and its Description. URL:https://wordwall.net/resource/81713868/countries-and-landmarks (date of access: 20.10.2024). 76. Wordwall. Read the definitions about architecture and complete the crossword. URL:https://wordwall.net/resource/81714594/crossword-travel (date of access: 20.10.2024).

Show full item record