У статті на основі авторського пошуку вчителя описані найбільш визнані концепції обдарованості та виявлені чинники за якими визначаються типи обдарованих дітей. Такий підхід цікавий і корисний у педагогічній практиці.

У статті порушується питання про необхідність виокремлення характерологічних рис у структурі творчої особистості як вимоги сьогодення в умовах компетентнісної освіти. Характеризуються характерологічні риси особистості, ...

У колективній монографії розкрито роль освітнього простору в життєдіяльності особистості, психологічні засади його формотворення та функціонування відповідно до нових суспільних умов, які формують економіку знань. Розглянуто ...