Агнаєва, Л. Г.; Шрамко, Оксана Іллівна(Гроно, 2005)
У статті розглядаються питання музично-естетичного виховання ліцеїстів. Пропонуються основні форми й методи художньо-творчого розвитку учнів естетичного профілю ліцею.
В статті викладено хід експериментальної роботи по формуванню у молодших школярів естетичних емоцій на уроках музики. Зазначені вихідні методичні засади, які враховувались при плануванні і проведенні експерименту.
У пропонованій статті висвітлюються різноманітні засоби, завдяки яким формується та виховується національна самосвідомість особистості. Підкреслюється особлива роль
та значущість рідної мови, українського народного музичного ...
У запропонованій статті автор намагається на творчості українських сучасних композиторів (Б. Фільц, Г, Саська, М. Степаненка) виявити особливості музичної мови, які ефективно впливають на духовний світ особистості.
Головатий, Степан Степанович(КПІ ДВНЗ "КНУ", 2013)
В художньо-педагогічній практиці давно сформувалися основні принципи навчання композиції. В них використовується величезний практичний і теоретичний досвід попередніх поколінь. В даній статті автор звертає увагу ...
Дмитренко, Валерій Васильович(КПІ ДВНЗ "КНУ", 2013)
Фарба і білий папір, кольорова пляма і технічний прийом - головні елементи живописної мови й виразні засоби акварельного живопису. У статті розглянуте питання використання технічних можливостей акварельних фарб і кольорознавства ...
У статті трактуються відмінності основних мистецтвознавчих понять: стиль і художній напрям, художня епоха; розглядаються функції, рівні та механізм видозміни стилю.
У статті розглянуто перші програми з ручної праці й рукоділля, розроблені колективом педагогів Петербурзького учительського інституту, Новобузької учительської семінарії та Катеринославського педагога А. Вержбицького. ...
У даній статті висвітлюються поняття «евристичне навчання», «творчий саморозвиток» та
розглядаються потенційні можливості евристичного навчання для творчого саморозвитку студентів.
Петренко, Ольга Олегівна; Щербакова, Ольга Олегівна(КПІ ДВНЗ "КНУ", 2013)
В статті розглядається педагогічний досвід у викладанні дисциплін образотворчого циклу видатного українського митця М. С. Самокиша, проводиться аналіз його викладацької системи, з виокремленням основних методів і принципів, ...
У статті розглянуто основні аспекти формування образного мислення студентів художньо-графічного факультету. Названо основні чинники розвитку та формування образного мислення, причини гальмування процесів формування образного ...