Abstract:
Розкрито проблеми професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва в класі постановки голосу за кредитно-модульною системою. Запропоновано навчальну програму з постановки голосу, що базується на формуванні вокально-педагогічних компетенцій.
Description:
1. Гребенюк Н. Є. До проблеми виконавської творчості у класі камерного співу // Музичне мистецтво і культура
/Н. Є. Гребенюк. - Одеса: Друк, 2003. - Вип. 4, Книга 1. - С.155-165.
2. Косяк Л. І. Тести з перевірки знань студентів щодо питань формування вокальної культури : Методичні
рекомендації / Л. І. Косяк. – Кривий Ріг, 2004. – 19 с.
3. Маруфенко О. В. Формування вокально-слухових навичок майбутнього вчителя музики: автореф. дис. на
здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.02 «Теорія та методика музичного навчання / О. В. Маруфенко;
Нац. пед. ун-т ім.. М.П. Драгоманова. – К., 2006. – 20 с.
4. Наказ Міністерства освіти і науки України №774 від 30.12.2005 р. «Про впровадження кредитно-модульної
системи організації навчання» [Електронний ресурс], - Режим доступу: http://zakon.nau.ua/doc/?uid=1038.1000.0
5. Юцявичене П. А. Теория и практика модульного обучения / П.А.Юцявичене. – Каунас: Швиеса, 1988. – 272 с.
