І.Бабанский Ю.К. Оптимизация процесса обучення / Ю.К.Бабанский. - М., 1994. - С. 94 -95. 2.Баршай Л.С. Індивідуалізація пізнавальної самостійності молодших школярів / Л.С.Баршай //Початкова школа. - 1993. - №7. - С. 17-19. 3.Борев Ю.Б. Эстетика: [учебник] / Ю.Б. Борее. - М.: Высшая школа, 2002. - 511с 4. Всемирная энциклопедия: Философия /Отв. ред. А.А.Грицанов. - М.: АСТ, 2001. - 1312с. 5. Затямина Т. Об опыте использования педагогических технологий на уроках музыки / Т.Затямина / / Музыка в школе. - 2005. - № 5. - С. 28-33. 6. Кабалевський Д.Б. Воспитание ума и сердца: [кн.для учителя] / Д.Б.Кабалевский. - М.: Просвещение, 1984. - 206 с. 7. Красильников И. Цифровые технологии в музыке: педагогические и творческие перспективы / И.Красильников // Педагогика. —2001. -№ 10. — С. 15-21. 8. Максименко С.Д. Загальна психологія: [підручник] /Сергій Дмитрович Максименко. - [2-ге вид., переробл. і доп.] - Вінниця: Нова Книга, 2004. - 704с. 9. Медушевський В.В. О закономерностях и средствах художественного воздействия музыки / Вячеслав Вячеславович Медушевский. - М: Музыка, 1976. - 254 с.