У статті розкриваються педагогічні умови ефективного розвитку спостережливості дітей старшого дошкільного віку при ознайомленні їх з природою рідного краю.
Недашковський, Ю. В.; Кучма, Олександр Іванович(КПІ ДВНЗ "КНУ", 2014)
У статті розкрито деякі аспекти підготовки вчителів трудового навчання в частині використання міжпредметних зв’язків і комп’ютерних технологій. Доведено, що запропонована методика засвідчує високі показники рівня зацікавленості ...
Кучма, Олександр Іванович; Цись, Олег Олександрович(КПІ ДВНЗ "КНУ", 2012)
У статті розкрито специфіку застосування інформаційно-комунікаційних технологій в
організації самостійної навчальної діяльності студентів технолого-педагогічних спеціальностей.
Розглянуто чинники покращення якості знань ...
У статті розкрито особливості активізації пізнавальної діяльності студентів із використання навчального проектування. Особливу увагу приділено структурним складникам проектів та обґрунтуванню педагогічних умов організації ...
У статті розкрито сутність поняття «професійно-педагогічна компетентність».
Визначено принципи побудови професійно-орієнтованих модульних програм та
умови їх реалізації в технологічній освіті. Особливу увагу звернено на ...
Недодатко, Наталя Григорівна; Коваленко, Ганна Сергіївна(КДПУ, 2011)
Креативність - якість психіки індивіда, яка є одним із визначальних компонентів
обдарованості дитини і запорукою її успішного майбутнього. Її можна розвивати,
створюючи оточення свободи, схвалення, підтримки. Організація ...
Ефективним шляхом всебічного гармонійного розвитку особистості старшого дошкільника є залучення до художньо-естетичної діяльності. Автор статті наголошує, що інтеграційні підходи до художньо-естетичного виховання старших ...
Використання методу моделювання в ознайомленні з природою підвищує пізнавальну активність старших дошкільників, сприяє розумінню її закономірностей і таємниць.