http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/54 2026-05-17T12:40:57Z 2026-05-17T12:40:57Z Недодатко, Наталя Григорівна http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11594 2025-02-06T11:29:23Z 2019-01-01T00:00:00Z

Спеціальна педагогіка та її проблеми Недодатко, Наталя Григорівна

2019-01-01T00:00:00Z Недодатко, Наталя Григорівна http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11593 2025-02-06T11:24:01Z 2013-01-01T00:00:00Z

Педагогічні умови ефективного розвитку спостережливості у дітей старшого дошкільного віку при вивченні рідного краю Недодатко, Наталя Григорівна У статті розкриваються педагогічні умови ефективного розвитку спостережливості дітей старшого дошкільного віку при ознайомленні їх з природою рідного краю. 1. Бєлєнька Г. Дитина у природному довкіллі: зауваги до освітньої лінії / Г. Бєлєнька // Дошкільне виховання. - 2012. - № 9. - С.12-14. 2. Бєлєнька Г. Освітня лінія "Дитина у природному довкіллі" / Г. Бєлєнька // Виховательметодист дошкільного закладу. -2012. - № 11. - С. 4-7. 3. Кот Н. Куточок живої природи у дошкільному закладі / Н. Кот // Вихователь- методист дошкільного закладу. - 2010. -№ 9. - С. 46-52. 4.Плохій 3. Я і Світ навколо. Особистісно-орієнтований підхід у формуванні ставлення дошкільнят до природи /3. Плохій // Дошкільне виховання. -2008. - № 7. - С. 8-11. 5.Плохій 3. Еколого-розвивальне середовище дошкільного навчального закладу / 3. Плохій // Довкілля.- 2012. - № 4. - С. 20 - 21.

2013-01-01T00:00:00Z Недашковський, Ю. В. Кучма, Олександр Іванович http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11551 2025-02-03T12:35:32Z 2014-01-01T00:00:00Z

Технології навчання студентів із використанням міжпредметних зв'язків Недашковський, Ю. В.; Кучма, Олександр Іванович У статті розкрито деякі аспекти підготовки вчителів трудового навчання в частині використання міжпредметних зв’язків і комп’ютерних технологій. Доведено, що запропонована методика засвідчує високі показники рівня зацікавленості студентів і доцільність використання сюжетів міжпредметних зв’язків. 1. Камнев В. Н. Чтение схем и чертежей електроустановок : [учеб. пособ. для ПТУ] / В. Н. Камнев. – М.: Высшая школа, 1986. – 144 с. 2. Атутов П. Р. Связь трудового обучения с основами наук / П. Р. Атутов. – М.: Просвещение, 1983. – 126 с.

2014-01-01T00:00:00Z Кучма, Олександр Іванович Цись, Олег Олександрович http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11550 2025-02-03T12:33:46Z 2012-01-01T00:00:00Z

Роль інформаційно-комунікаційних технологій в організації самостійної навчальної діяльності студентів технолого-педагогічних спеціальностей Кучма, Олександр Іванович; Цись, Олег Олександрович У статті розкрито специфіку застосування інформаційно-комунікаційних технологій в організації самостійної навчальної діяльності студентів технолого-педагогічних спеціальностей. Розглянуто чинники покращення якості знань студентів під час самостійного вивчення загальнотехнічних дисциплін з використанням інформаційно-комунікаційних технологій, проблеми впровадження і використання навчально-контролюючих комп’ютерних програм у процесі організації самостійної навчальної роботи студентів та ймовірні шляхи їх розв’язання. 1. Воронин Т. П. Образование в эпоху новых информационных технологий / Т. П. Воронин, В. П. Кашица. – М., 1995. – 443 с. 2. Завізена Н. Комп’ютеризація освіти З позиції психолого-педагогічного аспекту / Н. Завізена // Рідна школа. – 1999р. – №11. – С. 62. 3. Оспенникова Е. В. Современная образовательная среда и методы обучения / Е. В. Оспенникова // Школьные технологии. – 2002. – № 4. – С. 24–35. 4. Полат Е. С. Интернет в образовании / Е. С. Полат. – М., 2001. – 276 с. 5. Питюков В. Ю. Основы педагогической технологи / В. Ю. Питюков. – М., 1997. – С. 6–11.

2012-01-01T00:00:00Z