У кваліфікаційній роботі розглядаються питання застосування інноваційних засобів навчання для узагальнення знань школярів про електролітичну дисоціацію. Визначено види, форми та засоби ефективного узагальнення знань у ...

У кваліфікаційній роботі розглядаються питання переваг, проблем і методичних аспектів систематичного використання інтерактивних вправ при вивченні шкільного курсу хімії на прикладі теми «Елементи VIIА групи (галогени)». ...

У кваліфікаційній роботі розглядаються питання використання та створення інструктивних карток. Розроблені інструктивні картки можуть бути використані під час очних та дистанційних занять.

У кваліфікаційній роботі розглядаються питання організації рефлексивної діяльності учнів при вивченні теми «Оксигеновмісні органічні сполуки» в шкільному курсі хімії. Представлена методика організації рефлексивної діяльності ...

У кваліфікаційній роботі розглянуто сутність та види ужиткового хімічного експерименту, проаналізовано його цілі, переваги та недоліки, можливості та перспективи впровадження у процес навчання хімії. Розглянуто особливості ...

У кваліфікаційній роботі розглядаються особливості застосування мобільних додатків у навчанні хімії, їх можливості, переваги та недоліки застосування. Здійснено аналіз педагогічного досвіду застосування навчальних мобільних ...

У кваліфікаційній роботі обґрунтувується можливість використання в процесі навчання хімії у 11-му класі технологій доповненої реальності для підтримки навчально-дослідницької діяльності учнів з хімії. У роботі описано ...

У кваліфікаційній роботі викладені загальні характеристики, методи кількісного, якісного визначення фенольних сполук та вміст їх в природних об’єктах і харчових продуктах. Були проведені експериментальні дослідження вмісту ...

Комплексні сполуки, хоча і не вивчаються докладно у шкільному курсі хімії, тим не менше мають величезне значення для науки, промисловості, господарства. У багатьох комплексних сполук серед фізичних властивостей вирізняється ...

Мета магістерської роботи полягає в теоретико-методологічному обґрунтуванні й розробці методичного комплекту навчання учнів органічної хімії з використанням міжнародного досвіду курсу СhemСom. Перший розділ присвячений ...