Статтю присвячено філософському обґрунтуванню поняття «математична компетентність». Проаналізовано філософські категорії (математичне мислення, логічна обґрунтованість, математична творчість, інтуїція), які використовують ...

У статті, у контексті аналізу регулятивної функції принципу грунтовності знань, розглядаються недостатньо вивчені положення, які стосуються засадничих гносеологічних умов досягнення грунтовного засвоєння людиною інформації. ...

У статті на основі аналізу, узагальнення, порівняння наукової інформації скореговано понятійну базу в аспекті окреслення дидактичних підходів і дидактичних принципів, обгрунтовано специфіку обраних методів навчання щодо ...

У статті на основі зіставлення, порівняння, узагальнення наукової інформації феноменів «компетентність», «компетенція», «комунікативна компетенція», «комунікативна компетентність» уточнюється сутність використовуваних ...