• Суб'єктність як предиктор ефективної взаємодії учасників команди супроводу дитини з ООП 

  Гапочка, Яна Олександрівна (Криворізький державний педагогічний університет, 2024)

  У дисертації актуалізовано проблему суб'єктності учасників команди супроводу дитини з ООП у системі інклюзивної взаємодії. Здійснений теоретичний аналіз наукового дискурсу щодо феноменології взаємодії та її зв'язку із ...
• Дидактичні умови формування цифрової компетентності студентів педагогічних університетів у процесі вивчення інформатичних дисциплін 

  Моісеєнко, Михайло Вікторович (Криворізький державний педагогічний університет, 2021)

  У дисертації подано результати теоретико-експериментального дослідження з обґрунтування дидактичних умов формування цифрової компетентності студентів педагогічних університетів у процесі вивчення інформатичних ...
• Формування громадянської відповідальності учнівської молоді в умовах підготовки до майбутньої професійної діяльності 

  Кірюха, Катерина Ігорівна (Криворізький державний педагогічний університет, 2021)

  У дисертації здійснено теоретичний аналіз проблеми й запропоновано новий варіант розв’язання наукового завдання, що полягає в теоретичному обґрунтуванні моделі формування громадянської відповідальності учнівської молоді ...
• Формування готовності майбутніх учителів образотворчого мистецтва до використання комп’ютерної графіки у професійній діяльності 

  Карпова, Вікторія Костянтинівна (Криворізький державний педагогічний університет, 2021)

  У дисертації здійснено теоретичний аналіз проблеми й запропоновано новий варіант розв’язання наукового завдання, що полягає в теоретичному обґрунтуванні системи формування готовності майбутніх учителів образотворчого ...
• Контрольно-оцінювальна діяльність учителя в умовах компетентнісно орієнтованого навчання учнів гімназії 

  Рогова, Віра Борисівна (Криворізький державний педагогічний університет, 2021)

  У дисертації подано результати теоретико-практичного дослідження проблеми контрольно-оцінювальної діяльності вчителя в умовах компетентнісно орієнтованого навчання учнів гімназії та його підготовка. Проаналізовано стан ...
• Плівки дихалькогенідів перехідних металів для анодів натрій- та літій-іонних батарей 

  Прихожа, Юлія Олександрівна (Криворізький державний педагогічний університет, 2021)

  Дисертацію присвячено вивченню плівок дихалькогенідів перехідних металів для анодів натрій- та літій-іонних батарей. Дослідження виконано методами функціоналу електронної густини та псевдопотенціалу із перших принципі ...
• Психологічні особливості особистості батьків, що виховують дітей з аутизмом 

  Давоян, Єлизавета Едуардівна (Криворізький державний педагогічний університет, 2021)

  У дисертації теоретично узагальнено підходи до розуміння етіології аутизму, розкрито питання психологічних особливостей особистості батьків, що виховують дітей з аутизмом та проаналізовано їх вплив на аутизацію дитини. ...
• Формування культури розумової праці студентів у процесі навчання математичних дисциплін 

  Іванова, Галина Ігорівна (Криворізький державний педагогічний університет, 2020)

  У дисертації здійснено теоретичний аналіз проблеми та запропоновано нове вирішення наукового завдання, яке полягає в теоретичному обґрунтуванні дидактичних умов, розробці та експериментальній перевірці відповідної їм ...
• Формування професійно-орієнтованої іншомовної компетентності молодших спеціалістів сфери обслуговування 

  Гриняєва, Наталя Миколаївна (Криворізький державний педагогічний університет, 2021)

  У дисертації розглянуто проблему формування однієї з ключових компетентностей молодших спеціалістів сфери обслуговування у процесі їх професійної підготовки як іманентного складника фахової вищої та передвищої освіти. ...
• Практична підготовка соціальних працівників у вищій школі Польщі 

  Шевченко, Жанна Михайлівна (Кременецька обласна гуманітарно-педагогічна академія імені Тараса Шевченка ; Криворізький державний педагогічний університет, 2019)

  Дисертаційна робота є першим комплексним дослідженням практичної підготовки соціальних працівників у вищій школі Польщі. Аналіз джерельної бази із застосуванням пошуково-бібліографічного, логіко-системного та інтерпре ...
• Особливості омонімічного простору у структурі українсько-білоруської комунікації 

  Щербина, Дмитро Вікторович (Криворізький державний педагогічний університет, 2024)

  Наукову працю присвячено комплексному дослідженню особливостей українсько-білоруського омонімічного простору, ролі омонімів в організації тексту та їхнього впливу на виникнення типових помилок перекладу творів художньої ...
• Методика реалізації міждисциплінарних зв’язків у професійній підготовці студентів фахових коледжів із застосуванням ІКТ 

  Боско, Наталя Миколаївна (Криворізький державний педагогічний університет, 2024)

  У дисертації проведено теоретичний аналіз та запропоновано новий підхід до наукового завдання, яке полягає в обґрунтуванні педагогічних умов, розробці та експериментальній перевірці відповідної методики, спрямована на ...
• Концептосфера творчості Б. Антоненка-Давидовича 

  Білобровська, Катерина Олександрівна (Криворізький державний педагогічний університет, 2024)

  Наукову працю присвячено дослідженню концептосфери творчості Б. Антоненка-Давидовича, що репрезентує комплекс концептів, які стали засадничими для формування художнього світу письменника. Вивчення концептосфери є важливим ...
• Методика використання інформаційно-когнітивних технологій адаптивного навчання студентів педагогічних університетів 

  Фадєєва, Лілія Олександрівна (Криворізький державний педагогічний університет, 2024)

  Інформаційно-когнітивні технології, такі як штучний інтелект, людино- машинна взаємодія, когнітивні обчислення, візуалізація інформації та управління знаннями, спрямовані на розробку систем, інструментів та інтерфейсів, ...
• Онлайн-курси як засіб розвитку фахових компетентностей магістрів спеціальності 014 Середня освіта (Математика) 

  Калугін, Руслан Юрійович (Криворізький державний педагогічний університет, 2024)

  В епоху цифровізації практично всіх сфер життя людини Інтернет та інформаційно-комунікаційні технології без перебільшення стали рушієм якісних змін в системі освіти, визначаючи нові підходи до розроблення форм, методів ...
• Теоретико-методичні ідеї художників-педагогів у закладах мистецької освіти України першої половини ХХ століття 

  Большаніна, Ольга Валентинівна (Криворізький державний педагогічний університет, 2024)

  У роботі досліджено теоретико-методичні ідеї, узагальнено науковий і практичний досвід мистецької освіти в педагогічній спадщині українських художників-педагогів, а також розкрито можливості їх використання в сучасному ...
• Формування математичної компетентності учнів 9 класу в процесі навчання синтаксису української мови 

  Артеменко, Любов Іванівна (Криворізький державний педагогічний університет, 2024)

  Дисертаційну працю присвячено дослідженню проблеми формування математичної компетентності учнів 9 класу в процесі навчання синтаксису української мови. У контексті компетентнісної парадигми освіти актуальності набуває ...
• Розвиток ідеї підготовки учнівства до сімейного життя на шпальтах журналу «Сім’я і школа» (70-80-ті рр. ХХ ст.): гендерний підхід 

  Ховрякова, Тетяна Ігорівна (Криворізький державний педагогічний університет, 2023)

  Наукова праця є історико-педагогічним дослідженням спрямованим на систематизацію теоретичних поглядів та практичного досвіду реалізації ідеї підготовки учнівства до сімейного життя на шпальтах журналу «Сім’я і школи» ...
• Психологічні особливості рольової позиції сучасної жінки 

  Маєр, Юлія Володимирівна (Криворізький державний педагогічний університет, 2023)

  У представленому дисертаційному дослідженні здійснений теоретичний аналіз та узагальнення результатів наукових пошуків в галузі психології особистості, а саме в рольовій теорії особистості, як підході до її вивчення. В ...
• Організація самостійної роботи у майбутніх фахівців сфери обслуговування в процесі проєктування логістичних систем 

  Созонюк, Ольга Сергіївна (Криворізький державний педагогічний університет, 2023)

  У рамках дисертації проведено всебічний аналіз проблеми, що вивчалася в контексті педагогічної теорії та практики. Визначено основні терміни, які були об’єктом дослідження, а також розроблено й експериментально перевірено ...

View more