У роботі здійснено теоретичний аналіз проблеми навчальної мотивації підлітка в умовах дистанційної освіти. Проведено емпіричне дослідження рівня навчальної мотивації підлітків в умовах подовженого дистанційного навчання. ...

У роботі здійснено теоретико-емпіричне дослідження впливу емоційного вигорання на психологічне благополуччя психолога-практика. Виявлено взаємозв'язок між показниками емоційного вигорання та психологічним благополуччям ...

У роботі актуалізовано проблематику емоційної саморегуляції осіб в період ранньої молодості. На теоретичному та емпіричному рівні дослідження визначені закономірності розвитку емоційної сфери сучасної молоді. Проаналізовані ...

У кваліфікаційній роботі представлені результати теоретичного аналізу та емпіричного дослідження проблеми нейродинамічних властивостей як предикторів тривожності у підлітковому віці. Встановлено, що нейродинамічний стереотип ...

У роботі здійснено теоретичний огляд ціннісних і гендерних концепцій в актуальних наукових дослідженнях. Визначено особливості гендерного прояву ціннісних орієнтацій у здобувачів освіти. Виконано емпіричне дослідження ...

У роботі обґрунтовано важливіть розвитку емоційного інтелекту в процесі професійного становлення особистості майбутнього фахівця. Емпірично визначено рівень емоційного інтелекту студентів-психологів. Надано ...

У кваліфікаційній роботі представлені результати теоретичного аналізу та емпіричного дослідження проблеми формування толерантності у майбутніх психологів. Доведено, що толерантність – це складне психологічне явище, яке має ...