Психологічні особливості розвитку толерантності майбутніх психологів

Когатько, Олена Вікторівна

URI: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10342

Date: 2024-05-26

Abstract:

У кваліфікаційній роботі представлені результати теоретичного аналізу та емпіричного дослідження проблеми формування толерантності у майбутніх психологів. Доведено, що толерантність – це складне психологічне явище, яке має специфічну структуру, розглядається в комплексі мотиваційно-ціннісного, когнітивного, емоційно-вольового, конативного та рефлексивно- оціночного компонентів та виступає професійно необхідною якістю для майбутнього психолога. Дослідження рівня розвитку толерантності здобувачів психологічної освіти на різних етапах навчання у закладі вищої освіти показало, що рівень толерантності, виявляє зв'язок із інтернальністю, емпатією і перспективною рефлексією та підвищується в процесі навчання. Визначено напрямки і зміст корекційно – розвивальної роботи, спрямованої на підвищення рівня толерантності у майбутніх психологів.

Description:

1. Антонова Н. О. Психологічні основи розвитку готовності до професійної діяльності у майбутніх психологів: автореф. дис. док. психол. наук. Київ. 2012. 43 с 2. Аршава І. Ф., Носенко Е. Л. Суб’єктивне благополуччя і його індивідуально-психологічні та особистісні кореляти. Вісник ДНУ: Серія : Педагогіка і психологія. 2012. Вип. 18. Т. 20. № 9/1. С. 3–10. 3. Бабчук О. Г. Особливості толерантності осіб із різними типами емоційності : автореф. … канд.. псих. наук. Одеса, 2012. 20 с. 4. Баклицька О. П. Психодіагностика. Психологічний практикум : навч. посібн. Львів : СПОЛОМ, 2015. 464 с. 5. Балл Г. О. Актуальні методологічні питання дослідження моралі і моральної поведінки. Соціальна психологія. 2007. Спец. випуск. С. 14 - 22. 6. Балл Г. О. Підготовка до професійної діяльності у контексті розвитку особистості. Підготовка учнів до професійного навчання і праці. Київ : Наукова думка, 2000. С. 7–21 7. Балл Г. О. Про співвідношення принциповості і толерантності. Педагогіка толерантності. 1997. № 1–2. С. 110 – 111. 8. Белякова С. М. Психологічні особливості професійного становлення студентів. Молодий вчений. 2016. № 5 (32). С. 539 – 542. 9. Бех І. Д. Вибрані наукові праці. Виховання особистості. Том 2. Чернівці : Букрек. 2015. 640 с. 10. Бех І. Д. Духовні цінності як надбання особистості. Рідна школа. 2012. № 1–2. С. 9–12. 11. Бондар В. С. Особливості формування толерантності майбутніх психологів у вищих навчальних закладах : зб. наук. праць Хмельницького інституту соціальних технологій Університету «Україна». 2015. № 11. С. 32-34. 12. Бочелюк В. Й. Психологія вступу до спеціальності : навч. посібник. Київ : Центр учбової літератури, 2007. 288 с. 13. Вдовіченко О. В., Кондратьєва І. П., Бала Л. В. Психологічні особливості толерантності майбутніх психологів. Духовність особистості: методологія, теорія і практика. 2022. Вип. 1 (103) С. 64 –77. 14. Власова О. І.. Педагогічна психологія : навч. посібник. Київ : Либідь, 2005. 400 с. 15. Гордієнко І. О. Самоприйняття особистості як чинник толерантності : дис. ... канд. психол. наук. Одеса, 2021. 255 с. 16. Грива О. А. Соціально - педагогічні основи формування толерантності у дітей і молоді в умовах полі культурного середовища : монографія. Київ : ПАРАПАН, 2005. 228 с. 17. Губа Н., Гладких Ж. Теоретичний аналіз психологічних чинників, які впливають на формування толерантності. Психологічні перспективи. 2018. Вип. 32. С. 97-108. 18. Джура О. Д. Теоретико - методологічні проблеми дослідження процесу професійного самовизначення особистості. Вища освіта України. Теоретичний і науково-методичний часопис. Київ : Інститут вищої освіти АПН України, № 4. 2013. С. 5 –12. 19. Довгополова Я. В. Толерантність як ціннісна парадигма освіти в контексті євроінтеграції. Шляхи реалізації загальноєвропейських цінностей у системі освіти України: зб. наук. праць / за заг. ред Г. Є. Гребенюка. Харків : Стиль Іздат, 2005. с. 85 – 90. 20. Дружиніна І. Професійне становлення майбутніх психологів: теоретико-методологічний аналіз проблеми. Український науковий журнал Освіта Регіону «Політологія, Психологія комунікації». 2011. № 2. С. 425- 430. 21. Дубовик О. М. Соціально - психологічний тренінг у становленні професійно орієнтованих особистісних якостей майбутнього спеціального психолога. Особлива дитина: навчання і виховання. 2016. № 3(79). С. 62 – 70. 22. Єрко А. І., Тимощук А. В. Особистісно - професійне становлення фахівців в умовах вищого навчального закладу. Молодий вчений. Психолого-педагогічні студії. 2017. № 12.1 (52.1). С. 64 – 67. 23. Журавльова Л. П. Емпатійні ставлення та їх класифікація. Соціальна психологія. 2008. № 5(31). С. 39 – 46. 24. Журавльова Л. П. Психологія емпатії. Житомир: Видавництво ЖДУ ім. І. Франка, 2007. 328 с. 25. Залановська Л. І. Аналіз теоретико – методологічних підходів до проблеми толерантності як психологічного феномена. Теорія і практика сучасної психології. 2016. № 2. С. 9 – 15. 26. Іванцова Н. Б. Ґенеза професійної спрямованості практичного психолога : навч.-метод. посібн. Київ : Видавничий Дім Слово, 2013. 344 с. 27. Кандиба М. О. Соціально – психологічний аналіз сутності поняття «міжособистісна толерантність» як професійно важливої якості психолога. Проблеми сучасної психології. 2013. Вип. 21. С. 196 – 204. 28. Карпенко З. С. Аксіопсихологічні закономірності професійного становлення особистості в період навчання у ВНЗ. Детермінанти професіоналізації як умова розвитку освітнього простору суспільства : збірник тез між кафедрального круглого столу факультету психології ЛьвДУВС, 22 березня 2013 р. / упоряд. М. П. Козирєв. Львів : Ліга Прес, 2013. С. 69 – 71. 29. Клепікова О. В. Характерологічні особливості толерантності до невизначеності у системі психологічного благополуччя студентів –психологів. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія : Психологія. 2021. № 3. С. 13 – 20. 30. Клочек Л. В. Емпатійність і толерантність як психологічні чинники справедливого ставлення педагога до учнів. Науковий вісник Херсонського державного університету. Сер.: Психологія. 2018. Вип. 1. Том 2. С. 41 – 45. 31. Коваленко О. Г. Розвиток емпатії та атракції майбутнього педагога як умов професійного спілкування : автореф. дис. канд. псих. наук Київ, 2005. 21 с. 32. Когут О. Структурний аналіз психологічних складових стресостійкості патрульних поліцейських. –164. 33. Кокун О. М. Психологія професійного становлення сучасного фахівця: монографія. Київ : ДП Інформ.- аналіт. Агенство, 2012. 200 с. 34. Компетентнісний підхід у професійній підготовці майбутніх психологів : монографія / під наук. ред. Лозової О. М. Вінниця : Віндрук, 2014. 184 с. 35. Крейн І. Концепція толерантності як універсальної категорії еволюції розуму: мета підхід. Вісник Національної Академії наук України. 2006. № 11. С. 22‒ 42. 36. Кремень В.Г. Толерантність як імператив: національна ідентичність в добу глобалізації. Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В.О.Сухомлинського: зб. наук. праць / За ред. В. Д. Будака. Вип. 1.32. Миколаїв : МНУ імені В.О.Сухомлинського, 2011. С. 6 - 9. 37. Лещенко М. Є. Толерантність як чинник формування успішної особистості. Проблеми соціальної роботи: філософія, психологія, соціологія. 2019. № 1 (13). С. 19 – 26. 38. Ляпунова В. А. Психологічні виміри толерантності. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. 2015. Вип. 43 (96). С. 203 – 210. 39. Матієнко О. С. Толерантність : введення в проблему. Вінниця : ВДАУ, 2006. 40 с. 40. Мелоян А. Є. Особливості прояву стресостійкості у майбутніх психологів у конфліктній ситуації. Проблеми екстремальної та кризової психології. 2007. Вип. 2. С. 97 – 106. 41. Милославська О. В., Черкашина К. І. Психологічні особливості толерантості студентів різного віку. Вісник Національного університету оборони України. 2013. 3 (34). С. 248 - 253. 42. Молчанова А. О. Толерантність як ціннісна основа професійної діяльності педагога : посібник. Київ : Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України, 2013. 188 с. 43. Моран І. В. Поняття толерантності та основні підходи до її визначення. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія : Психологія і педагогіка. 2014. Вип. 26. С. 89 – 92. 44. Москаленко В. В. Соціальна психологія : підручник. 2-ге вид., випр. та доповн. Київ : Центр навчальної літератури, 2008. 688 с. 45. Москальов М. В. Специфіка експектацій фахівців при входженні в організацію. Організаційна та економічна психологія в Україні : сучасні проблеми та перспективи розвитку : мат-ли X міжнар. наук-практ. конференц. з організац. та екон. психол. Київ. 24 – 25 квітня 2014 р. Київ : Київ нац. торг.-екон. ун-т, 2014. С. 32 – 43. 46. Панок В.Г. Зміст підготовки практичного психолога. Основи практичної психології: підручник. Київ : Либідь, 1999. С. 236–242. 47. Пірен М.І. Толерантність – дієвий чинник злагоди та консолідації в сучасному українському суспільстві. URL : http://visnyk.academy.gov.ua/wp-content/uploads/2015/06/08.pdf (дата звернення 14.11.23). 48. Пісоцький В. П., Горянська А. М. Толерантність як чинник соціально - психологічної адаптації. Теорія і практика сучасної психології. 2017. №1. С. 64 - 68. 49. Пічурін В. В. Толерантність до невизначеності як складова психологічної готовності студентів до професійної діяльності і її формування в процесі фізичного виховання. Науковий часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова. Серія : Психологія. 2015. Вип. 3 (57) 15. С. 260 - 264. 50. Питлюк - Смеречинська О. Д. Психологічні особливості професійного становлення майбутніх фахівців в інтегрованому освітньому середовищі. Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами : зб. наук. праць. 2013. № 10 (12). С. 6 – 14. 51. Подоляк Л. Г., Юрченко В. І. Психологія вищої школи : підручник. Київ : Каравела, 2011. 360 с. 52. Психологія толерантності особистості (на матеріалі дослідження студентів): монографія / В. М. Павленко, М. М. Мельничук. Полтава : ФОП Мирон І. А., 2014. 244 с. 53. Рибалка В. В. Психологія честі та гідності особистості : культурологічні та аксіологічні аспекти : навч.– метод. посіб. Вінниця: ТОВ фірма Планер, 2010. 382 с. 54. Романчук О. Соціальна толерантність як фактор суспільної свідомості (проблеми формування в сучасному ринковому середовищі). Вища школа. 2004. №1. С. 87 – 91. 55. Савчин М. В. Вікова психологія : навч. посіб. 2-ге вид., переробл. і допов. Київ : Академвидав, 2011. 368 с. 56. Сакалюк О. Феномен толерантності в контексті полікультурної освіти. Наука і освіта. 2011. № 3. С. 79 – 82. 57. Скок А. Г. Модель навчання толерантності. Вісник Чернігівського національного університету. Серія : Психологічні науки. 2011. Вип. 94. Т 2. С. 162 – 164. 58. Скок А. Г. Стан вивчення змісту та основних омпонентів толерантності в психології. Актуальні проблеми психології. Соціальна психологія. Організаційна психологія. Економічна психологія. 2005. Т. 1. Ч.14. С. 143-147. 59. Скрипченко О. Толерантність як морально-психологічне явище. Молодь, освіта, наука, культура і національна свідомість : зб. матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції, Київ, 27-28 березня 2003. Т. 2. С. 287 – 290. 60. Cоціально - психологічне мислення: генеза, основні форми та перспективи розвитку : монографія / за наук. ред. М. М. Слюсаревського. Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2018. 296 c. 61. Столярчук О. А. Динаміка професійного становлення студентів. Психологічний часопис : зб. наук. праць / за ред. С. Д. Максименка. Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2017. № 2 (6). Вип. 6. С. 99 –110. 62. Терещенко К. В. Толерантність як детермінанта забезпечення психологічного здоров'я освітнього персоналу. Організаційна психологія. Економіна психологія. 2021. № 1 (22). С. 110 – 118. 63. Ткач Т. В. Освітній простір особистості : психологічний аспект : монографія. Київ - Запоріжжя, 2008. 272 с. 64. Тодорцева Ю. В. Багатогранність феномена «толерантності» у теорії сучасного наукового знання. Науковий вісник Південноукраїнського педагогічного ун-ту ім. К.Д. Ушинського: зб. наук. праць. Одеса. 2004. Вип. 1–2. С. 50–56 65. Тодорцева Ю. В. Справедливість і толерантність у процесі професійної підготовки: автореф. дис… канд. пед. наук. Одеса, 2004. 22 с. 66. Томаржевська І. В. Феномен «толерантність до невизначеності» та його психологічний аналіз. Психологічний журнал. 2018.№ 1. С. 1 – 10. 67. Федоришин Г. Толерантність до невизначеності як професійна компетентність психолога. Психологія особистості. 2022. Т. 12 № 1. С. 73– 79. 68. Філоненко М. М. Психологія спілкування : підручник. Київ : Центр учбової літератури, 2008. 224 с. 69. Хілько С. О. Модель формування толерантності до невизначеності у майбутніх психологів. Вісник післядипломної освіти: зб. наук. праць. 2015. Вип. 15(28). с. 254 – 263. 70. Чала Ю.М., Шахрайчук А.М. Психодіагностика: навч. посіб. Харків : НТУ «ХПІ», 2018. 246 с. 71. Чепелєва Н. В., Пов'якель Н. І. Теоретичне обґрунтування моделі особистості практичного психолога. Київ : НПУ ім. Драгоманова, 1998. 241 с. 72. Чуйко Г. В., Чаплак Я. В. Толерантність у житті людини і суспільства. Психологічний журнал. 2020. № 6. С. 29 – 42. 73. Шапар В. Б. Сучасний тлумачний психологічний словник. Xарків : Прапор, 2007. 640 с. 74. Швачко О. В. Дослідження процесу самопізнання при формуванні толерантних відносин у підлітків. Проблеми соціальної психології. 1992. Вип. 1. С. 81 – 85. 75. Шевченко Н. Ф. Підготовка практичних психологів, особистісні та професійні якості фахівців. Психологія : зб. наук. праць КНПУ ім. Драгоманова, 2002. № 7. С. 34–38 76. Яланська С. Психологічні аспекти розвитку толерантності особистості в освітньому середовищі. Психологія особистості. 2016. №1 (7). С. 100 – 108. 77. Ясько Б. А. Толерантність у сучасному суспільстві. Київ : Наукова думка, 2012. 142 с. 78. Attitude Toward Ambiguity: Empirically Robust Factors in Self-Report Personality Scales / M. Lauriola, R. Foschi, O. Mosca, J. Weller. Assessment. 2015. Vol. 23 (3). P. 353–373. 79. Berry J.W. Acculturation: living successfully in two cultures. International Journal of Intercultural Relations. 2005. Vol 29. P. 697 – 712 80. Chambers J.R. The role of egocentrism and focalism in the emotion intensity bias. Journal of Experimental Social Psychology. 2007. Vol. 43, № 4. P. 618 – 625. 81. Frenkel-Brunswick E. Tolerance towards ambiguity as a personality variable. The American Psychologist. 1948. № 3. 268р. 82. Mendus S. Toleration and the limits of liberalism. Basingstoke. Hampshire: Macmillan Educ. Ltd, 1989. 145 p. 83. Stoycheva K. Ambiguity Tolerance: Adolescents’ Responses to Uncertainty in Life. Institute of Psychology, Bulgarian Academy of Sciences. 1997. 237 р. 84. Rogers C. A Way of Being Boston: Houghton Mifflin, 1980. 395 р.

Show full item record