DSpace Repository

Browsing Кафедра інформатики та прикладної математики by Title

Browsing Кафедра інформатики та прикладної математики by Title

Sort by: Order: Results:

  • Мобільне навчання в методичній системі фундаментальної інформатичної освіти 
    Семеріков, Сергій Олексійович (Міністерство регіонального розвитку та будівництва України, 2008-09)
    Велика Хартія Університетів, підписанням якої розпочався Болонський процес, визначає два головні принципи вищої освіти: фундаментальність (єдність навчання та науки, академічна свобода) та мобільність.
  • Мобільне навчання: від ООП до OLPC 
    Теплицький, Ілля Олександрович; Поліщук, Олександр Павлович; Семеріков, Сергій Олексійович (КЕІ ДВНЗ «КНЕУ ім. В. Гетьмана», 2008)
    Мобільне навчання – сучасний напрямок розвитку систем електронного та дистанційного навчання із застосуванням мобільних телефонів, смартфонів, КПК, електронних книжок.
  • Мобільне навчання: завжди та всюди 
    Шокалюк, Світлана Вікторівна; Теплицький, Олександр Ілліч; Теплицький, Ілля Олександрович; Семеріков, Сергій Олексійович (2008-12)
    В статті розглядаються основні компоненти мобільного навчання як різновиду дистанційного навчання. Проаналізовано технічні та програмні засоби мобільного навчання, розглянуто моделі традиційного та мобільного навчання, ...
  • Мобільне навчання: історія, теорія, методика 
    Семеріков, Сергій Олексійович; Теплицький, Ілля Олександрович; Шокалюк, Світлана Вікторівна (2008)
    У статті представлено теоретичні основи та елементи методики використання мобільного навчання у ЗНЗ та ВНЗ.
  • Мобільне навчання: історія, теорія, методика 
    Семеріков, Сергій Олексійович; Теплицький, Ілля Олександрович; Шокалюк, Світлана Вікторівна (2009)
    У другій частині статті представлено історію, теоретичні основи та елементи методики використання мобільного навчання у ЗНЗ та ВНЗ.
  • Мобільне програмне забезпечення навчання інформатичних дисциплін у вищій школі 
    Семеріков, Сергій Олексійович; Мінтій, Ірина Сергіївна; Словак, Катерина Іванівна; Теплицький, Ілля Олександрович; Теплицький, Олександр Ілліч (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2010)
    Фундаменталізація навчання виступає насамперед інструментом стабілізації змісту навчання засобами, адекватними предметній галузі навчання в умовах швидких темпів її розвитку. Стабілізація курсів інформатики досягається ...
  • Мобільне інформаційно-освітнє середовище вищого навчального закладу 
    Моісеєнко, Наталя Володимирівна; Моісеєнко, Михайло Вікторович; Семеріков, Сергій Олексійович (ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2016)
    У статті висвітлено визначення поняття мобільного інформаційно-освітнього середовища вищого навчального закладу, спрямованого на задоволення освітньо-наукових потреб всіх користувачів у забезпеченні необхідними електронними ...
  • Мобільне інформаційно-освітнє середовище вищого навчального закладу 
    Моісеєнко, Михайло Вікторович; Моісеєнко, Наталя Володимирівна; Семеріков, Сергій Олексійович (Видавничий центр ДВНЗ «Криворізький національний університет», 2016)
    У тезах висвітлено визначення поняття мобільного інформаційно-освітнього середовища вищого навчального закладу, спрямованого на задоволення освітньо-наукових потреб всіх користувачів у забезпеченні необхідними електронними ...
  • Мобільно орієнтоване середовище навчання ВНЗ 
    Ткачук, Вікторія Василівна; Єчкало, Юлія Володимирівна; Семеріков, Сергій Олексійович (Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького, 2017)
    У статті йде мова про формування й використання мобільно орієнтованого середовища навчання вищих навчальних закладів.
  • Мобільно орієнтоване середовище навчання студентів природничо-математичних спеціальностей педагогічних вищих навчальних закладів 
    Мінтій, Ірина Сергіївна; Семеріков, Сергій Олексійович (Вид. О. О. Євенок, 2017-11)
    Метою дослідження є розробка теоретико-методичних засад формування та розвитку мобільно орієнтованого середовища навчання студентів природничо-математичних спеціальностей педагогічних вищих навчальних закладів.
  • Мобільно орієнтоване середовище навчання фундаментальних і фахових дисциплін студентів вищих навчальних закладів 
    Семеріков, Сергій Олексійович; Ткачук, Вікторія Василівна; Єчкало, Юлія Володимирівна (ІІТЗН НАПН України, 2016)
    У статті розглядаються теоретичні та методичні засади формування і використання мобільно орієнтованого середовища навчання фундаментальних і фахових дисциплін студентів вищих навчальних закладів.
  • Мобільні математичні середовища: сучасний стан та перспективи розвитку 
    Словак, Катерина Іванівна; Семеріков, Сергій Олексійович; Триус, Юрій Васильович (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)
    На формування і розвиток особистості людини найбільше впливає середовище, в якому вона живе, навчається, працює. Тому для ВНЗ важливою і актуальною проблемою як теоретичного, так і практичного характеру є проблема створення ...
  • Мобільні технології дистанційного навчання у середній та вищій школі 
    Шокалюк, Світлана Вікторівна (РДГУ, 2008)
    Мобільне навчання (M-Leaming) - сучасний напрямок розвитку систем дистанційної освіти із застосуванням мобільних телефонів, смартфонів, КПК, електронних книжок. В порівнянні з традиційним навчанням M-Leaming надає можливість ...
  • Мобільні технології як засіб електронної підтримки при вивченні шкільного курсу неорганічної хімії 
    Грановська, Тетяна Яківна; Лаптєва, Марія Вікторівна (Видавничий центр Криворізького національного університету, 2019-06-25)
    У статті розглянуто та проаналізовано особливості використання електронних освітніх ресурсів, зокрема мобільних технологій, у освітньому процесі при вивченні хімії. Мета роботи: показати можливості використання мобiльних ...
  • Мобільні Інтернет-пристрої у формуванні компетенції із розв’язання професійних задач засобами інформаційно-комунікаційних технологій 
    Модло, Євгеній Олександрович; Семеріков, Сергій Олексійович; Маркова, Оксана (2020-12)
    У статті розглянуто складові методики використання мобільних інтернет- пристроїв як засобу формування загальнопрофесійної складової компетентності бакалавра електромеханіки в моделюванні технічних об’єктів: застосування ...
  • Мобільні інтернет-пристрої як засіб формування загальнопрофесійної компетентності бакалавра електромеханіки в моделюванні технічних об’єктів 
    Модло, Євгеній Олександрович; Семеріков, Сергій Олексійович; Маркова, Оксана Миколаївна (ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України, 2020-12-25)
    У статті розглянуто складові методики використання мобільних інтернет-пристроїв як засобу формування загальнопрофесійної складової компетентності бакалавра електромеханіки в моделюванні технічних об’єктів: застосування ...
  • Мобільні інформаційно-комунікаційні технології в освіті 
    Ткачук, Вікторія Василівна; Семеріков, Сергій Олексійович (СПД Залозний В. В., 2012-04-05)
    Розглянуто співвідношення різних видів мобільності, виокремлено місце мобільник ІКТ в системі засобів навчання.
  • Мобільність у сучасному суспільстві та освіті 
    Стрюк, Микола Іванович; Семеріков, Сергій Олексійович; Стрюк, Андрій Миколайович (Видавничий центр ДВНЗ «КНУ», 2017)
    Виокремлено такі види мобільності, як географічна, соціальна, професійна, академічна, навчальна, програмна, апаратна, технологічна, а також реальна та віртуальна мобільність. Показано, що дослідження у галузі мобільного ...
  • Мобільність: системний підхід 
    Стрюк, Микола Іванович; Семеріков, Сергій Олексійович; Стрюк, Андрій Миколайович (ІІТЗН НАПН України, 2015)
    У статті проведено комплексне дослідження проблеми мобільності у соціально-педагогічних і технічних системах: проаналізовано еволюцію поняття мобільності у наукових джерелах ХІХ–ХХІ століть й уведено в науковий обіг нові ...
  • Модели поглощения собственного гравитационного поля планетами 
    Міненко, Павло Олександрович (2012)
    Розв’язано прямі й обернені задачі гравіметрії для двох моделей поглинання поля речовиною планети: із лінійною і квадратичною залежністю показника експоненти від густини та радіуса планети. Установлено, що параметри цього ...

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account