У кваліфікаційній роботі розглядаються питання важливості мотивації у процесі підготовки фахівців сфери «людина-людина». Представлено основні види мотивації, психологічні чинники її розвитку у здобувачів освіти у спеціально ...

У кваліфікаційній роботі розглядаються питання професійної спрямованості майбутніх психологів. Сучасний психолог має володіти професійними рисами характеру, такми як: гнучкість до змін у професії та в ситуації маловизначеності, ...

У кваліфікаційній роботі представлено дослідження багатозначного феномену рефлексії, зовнішніх та внутрішніх чинників її розвитку. Надано теоретичне та практичне обґрунтування можливостей її розвитку у практичних психологів.

В роботі представлено теоретичні аспекти дослідження соціального інтелекту, як складного соціально-психологічного феномену, розкрито структуру, чинники та детермінанти розвитку цієї дефініції у майбутніх психологів. ...

Робота присвячена теоретичному та емпіричному дослідженню копінг-поведінки в полі психології, визначені, теоретично обґрунтовані та впроваджені в корекційно-розвивальну програму психологічні чинники розвитку конструктивних ...

Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню впливу рівня Інтернет-залежності на розвиток емоційного інтелекту підлітків. Проведено теоретичний аналіз літератури, емпіричне дослідження з використанням валідних методик та ...

Кваліфікаційне дослідження висвітлює результати теоретико-емпіричного аналізу копінг-ресурсів та детермінант опанувальної поведінки особистості із урахуванням викликів воєнного часу. Розглянуто психологічні показники ...

Представлена кваліфікаційна робота присвячена аналізу проблеми дефіциту формування емпатійності як риси характеру особистості, зокрема як професійної риси характеру зрілого психолога.

У кваліфікаційній роботі розглядаються питання: аналіз проблеми конфліктного спілкування майбутніх психологів, розробка конкретної програми для формування конструктивних стратегій поведінки у майбутніх психологів.

У кваліфікаційній роботі досліджено проблему тривожності та її впливу на процес прийняття рішень у пізній юності. Встановлено, що високий рівень тривожності у юнацтва асоціюється зі стилями уникнення та прокрастинації, що ...