Пруняк, Ліліана Миколаївна; Пруняк, Володимир Васильович(КДПУ, 2004)
У статті розглядаються питання вдосконалення мовленнєвої діяльності учнів старшої школи засобами риторики. Основна увага приділяється організації занять з урахуванням психологічної природи мовленнєвої поведінки та її ...
Пруняк, Володимир Васильович; Пруняк, Ліліана Миколаївна(КДПУ, 2010)
У статті розглядаються психологічні особливості процесу аудіювання, пропонуються ефективні форми роботи, які сприяють формуванню аудіативних умінь учнів основної школи.
Кравцова, Інна Адамівна(Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017)
Центральною ланкою будь-якої системи освіти можна вважати підготовку педагогічних кадрів, якість і рівень якої визначають перспективи розвитку освіти в
країні. Реформування освіти в Україні є складовою процесу адаптації ...
Пруняк, Володимир Васильович(Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)
У статті розглядається проблема формування навичок говоріння і письма як засіб розвитку комунікативної компетентності молодших школярів на засадах сучасних досліджень комунікативного процесу та його ситуативних складових. ...
Content, structure, diagnostics, and methodics of the work on development of theatrical \ actor skills in preschool children is exposed to theoretical and experimental study.
Пруняк, Володимир Васильович; Овсієнко, Марина Олександрівна(КДПУ, 2019)
У статті розглядається методика розвитку монологічного мовлення молодших школярів з позицій функціонального підходу як умова формування їх комунікативної компетентності.
У статті підіймається питання професійної підготовки майбутнього вчителя, розвиток його творчого потенціалу засобами упровадження педагогічних технологій
У статті розкривається значення особистісно орієнтованого підходу до навчання для формування творчої особистості та виявлено рівні вербального та образного творчого мислення учнів 2-5 класів.
Статья посвящена проблеме использования активных методов обучения в высшей школе, которые обеспечивают повышение результативности языковой подготовки будущих учителей. Особое внимание уделяется таким ...