В статті розглядається удосконалення процесу та методів навчання акварельному живопису, формування знань, вмінь та навичок, як компонентів розвитку творчих здібностей у студентів.
У даній статті розглядається проблема інтелектуально-творчого розвитку учнів старших класів. Далі аналізується поняття творчості у філософському, психологічному і педагогічному розумінні. Зіставляються ...
У статті розглядаються перспективи професійної підготовки вчителів образотворчого мистецтва. На основі огляду провідних тенденцій розвитку сучасної вищої освіти простежуються шляхи удосконалення навчального процесу ...
У статті розглядаються перспективи використання нетрадиційних методик і прийомів актуалізації та розкриття творчого потенціалу особистості, які базуються на використанні візуальних засобів. На основі огляду ...
У статті розглянуте питання використання начерків при виконанні творчих робіт. Визначається роль начерків у формуванні й розвитку образного мислення, як необхідної умови створення художнього образу ...
В статті розглядаються теоретичні та практичні аспекти формування художнього образу в пейзажі в процесі підготовки художників педагогів. Розглядаються етапи, зміст та форми роботи, поставлені на методичне ...
В статті розглядається проблема дидактичних умов і прийомів формування процесу сприйняття натури і зображення студентами художньо-графічних факультетів. Показано, що формування правильного сприйняття ...
У статті розглянуто питання, які повинні допомогти студентам З-4 курсів визначитися у виборі теми з живопису та порядку виконання дипломного завдання, наводиться структура будови дипломної записки.
В статті розглядається проблема дидактичних умов та прийомів формування закономірностей, засобів та правил побудови картини, як компонента розвитку творчих здібностей студентів.
В статті розглядається специфіка викладання фахових дисциплін на художньо-графічних факультетах, а також специфіка учбово-ділових взаємовідношень викладача і студентів. Одним з головних в цьому процесі ...
The article deals with the problem of using structure- semiotic approach to the determining of system of art-pedagogical knowledge and perspective of its further research.
Стаття присвячена проблемі формування творчої особистості майбутнього педагога мистецьких
дисциплін. Обгрунтовані підходи до формування художньо-еспетичнаго досвіду студентів шляхом
сприйняття творів пейзажного живопису ...
У статті розглядається процес становлення авторської ляльки як важливої складової художньої творчості людства. Аналіз еволюційного розвитку авторської ляльки трактується як засіб розвитку творчих здібностей студентів ...
У статті розглянуто питання використання методу уявної заміни предметів складної форми комбінацією простих геометричних тіл, з метою знаходження межі світлотіні на поверхні побутових предметів під час малювання навчальних ...
В статті простежується еволюція змісту та методів викладання дисциплін образотворчого циклу в системі шкільної освіти України протягом XIX - початку XX століття на основі аналізу нормативних документів тієї доби.
The article is devoted to the analysts of functions of educational & creative activity and correlation of productive and reproductive components of cations. An author comes conclusion about wide potential of educational & ...
У статті розглядаються основні етапи оволодіння методами олійного живопису та їх роль у
становленні професійної підготовки вчителів образотворчого мистецтва. Простежуються шляхи
вдосконалення процесу викладання живопису.
В статті розглядаються найпоширеніші визначення в історії мистецтва ХХ століття. На основі
аналізу фахової літератури та мистецьких творів подається авторське тлумачення провідних понять.
В статті розглядається проблема удосконалення навчання акварельному живопису студентів перших курсів художньо-графічних факультетів на заняттях зі спецкурсу "Технологія акварельного живопису". ...