1.Волкова Н. П. Професійно-педагогічна комунікація: Навч. посібник. - К.: ВЦ «Академія», 2006. - 256 с. 2. Климов Е. А. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости типологических свойств нервной системы., Казань, 1969 г. 3. Лабунская В. А, и др. Психология затрудненного общения. - М.: Издательский центр «Академия», 2001. - 288 с. 4. Корольчук М. С. Психологічне забезпечення психічного і фізичного здоров'я. - К.: Фірма «ШК0С», 2002. - 272 с. 5.Нартова- Богавер С. К. Диференциальная психология. - М.: Флінта, Московский психо-социальный інститут, 2006. - 280 с. б.Орбан-Лебрик Л. Е. Соціальна психологія: Посібник. - К : Академвидав, 2003. - 448 с. 7.Столяренко Л. Д. Педагогическая психология. - Ростов н/Д : «Феникс», 2003. - 544 с. 8.Слепкань 3. І. Наукові засади педагогічного процесу у вищій школі: Навч. посібник. - К.: Вища школа., 2005 - 239 с. 9.Психология: учеб. ред. А. А. Крылова - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. - 752 с. 10. Теплов Б. М. Типологические свойства нервной системы и их для психологии. М., 1962 г.