DSpace Home
→
Електронні публікації
→
Факультет педагогічної освіти
→
Кафедра технологічної та професійної освіти
→
View Item

dc.contributor.author	Яковлєва, Вікторія Анатоліївна
dc.date.accessioned	2024-02-05T11:35:26Z
dc.date.available	2024-02-05T11:35:26Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.citation	Яковлєва В. А. Організація педагогічної допомоги учням з природно уповільненим темпом інтелектуального розвитку у процесі їх самовизначення / В. А. Яковлєва // Особистісно орієнтоване навчання і виховання учнівської та студентської молоді : зб. наук. праць. - Кривий Ріг, 2004. - Вип. 5. - С. 153-157.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8806
dc.description	1. Божович Е. Д. Практико-ориентированная диагностика учения: проблемы и перспективы // Педагогика. - 1997. - № 2. - С. 39-42. 2. Життєві кризи особистості: Наук, метод, посіб. у 2-х Ч. / За ред. В. М. Доній. - К.: ІЗМН. - 1998. - 4.2. - 565 с. З. Зініна Л. І. Корекційні класи як організаційна форма педагогічної реабілітації // Реабілітаційна педагогіка на рубежі XXI століття: Наук.-метод, зб. у 2-х Ч.: Ред. Рада: В. М. Доній, Г. М. Несен, І. Г. Єрмаков та ін. - К. :ІЗМН, 1998. - Ч. 1 .-С.40-43 4. Новицький С. М. Педагогічна корекція як важлива складова реабілітаційної педагогіки / Реабілітаційна педагогіка на рубежі XXI століття: Наук. метод. зб. у 2-х частинах: / Ред. рада: В. М. Доній, Г. М. Несен, І. Г. Ермаков та ін. - К.: ІЗМН, 1998. - 4.2. - С. 44-47. 5. Психологія самоактивності учнів у виховному процесі: Навч.-метод. посібник / М. Й. Боришевський, С. Т. Музичук, В. В. Антоненко та ін.: І З М Н : Ін-т психології і.м. П.С.Костюка. - К.; 1999. - 190 с.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	діти з відхиленнями в розвитку	uk
dc.subject	затримка психічного розвитку, ЗПР	uk
dc.subject	інтелектуальний розвиток	uk
dc.subject	корекційна педагогіка	uk
dc.subject	педагогічна корекція	uk
dc.subject	психолого-педагогічна допомога	uk
dc.subject	самовизначення	uk
dc.title	Організація педагогічної допомоги учням з природно уповільненим темпом інтелектуального розвитку у процесі їх самовизначення	uk
dc.type	Article	uk