Удосконалення англомовних навичок учнів основної школи з використанням джазових римівок (Jazz Chants)

Покателюк, Людмила Сергіївна

URI: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8242

Date: 2023-11-27

Abstract:

У кваліфікаційній праці досліджено джазові римівки як один із засобів удосконалення граматичних навичок та формування граматичної компетентності на уроках англійської мови в учнів основної школи. Показано, що за допомогою джазових римівок можна вирішити декілька завдань: вдосконалити граматичні та лексичні навички; підвищити мотивацію учнів під час уроків.

Description:

1. Арустамова Н. А., Штуріна В. Ю., Войнова Л. С. Нові педагогічні технології в освіті – бібліограф. покажчик. Херсон: ХДУ. 2013. 2. Бігич О. Б., Бориско Н. Ф., Борецька Г. Е. та ін./ за ред. С. Ю. Ніколаєвої. Методика навчання іноземних мов і культур: теорія і практика : підручник для студ. класичних, педагогічних і лінгвістичних університетів. Київ : Ленвіт 2013. 590 с. 3. Бігич О. Б., Бражник Н. О., Гапонова С. В. та ін. Методика викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах. Київ : Ленвіт, 2002. 328 с. 4. Білогорка М., Мороз Т. Шляхи формування мовної компетентності. Чернівці, 2015. URL : http://www.aphn-journal.in.ua/archive/11_2015/33.pdf (дата звернення: 22.02.2023). 5. Биркун Л. В., Кузло Н. М. До питання про визначення іншомовної лінгвістичної компетенції. Рівне, 2012. URL : http://www.confcontact.com/2012_10_24/4_birkun.htm#:~:text=% (дата звернення: 20.04.2023). 6. Гусленко І. Ю., Змійова І. В. Методика навчання іноземних мов :конспект лекцій. Харків : НУА, 2018. 64 с. 7. Грущенко С. І. Мотивація як фактор успіху навчальної діяльності. Харків : ХНПУ, 2019. 40 с. URL : http://hnpu.edu.ua/sites/default/files/files/biblioteka/motyvatsiya_yak_faktor.pdf (дата звернення: 22.02.2023). 8. Зайченко І. В. Педагогіка: навч. посіб., 2-е вид. Київ : Освіта України», 2008. 528 с. URL : http://kipt.com.ua/wp-content/uploads/2018/12/Pedagogika_Zaychenko.pdf (дата звернення: 22.02.2023) 9. Камчатка А. Методичний потенціал технології джазових наспівів у формування англомовної лексико-граматичної компетентності старшокласників : матеріали І Всеукраїнської наук. інтернет-конф. Суми, 2017. URL : https://repository.sspu.edu.ua/bitstream/123456789/5525/1/dialog_mov_2017.pdf (дата звернення: 10.07.2023). 10. Кицак Г. В. Формування соціолінгвістичної компетенції в учнів старшої школи. Житомир, 2007. URL : http://eprints.zu.edu.ua/7160/1/07kgvfsk.pdf (дата звернення: 02.04.2023). 11. Компетентнісний підхід до навчання учнів на уроках математики : метод. посіб. для вчителів. Харків, 2009. URL : http://www.kharkivosvita.net.ua/files/Zvereva-56.pdf (дата звернення: 05.06.2023). 12. Конєва М. Лінгвістична компетентність як важливий складник іншомовної комунікації майбутніх чителів іноземної мови. Харків, 2020. URL : https://www.philol.vernadskyjournals.in.ua/journals/2020/1_2020/part_3/7.pdf (дата звернення: 02.04.2023). 13. Кутішенко В. П. Вікова та педагогічна психологія (курс лекцій). 2-ге вид.: yавч. посіб. Київ: Центр учбової літератури, 2010. 128 с. URL : https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5696/1/V_Kutishenk%D0%BE_VPP%20(KL).pdf (дата звернення: 10.09.2023). 14. Лук’янчук С., Комогорова М. Система вправ із використанням інтерактивних методів навчання як засіб удосконалення навичок іншомовного мовлення молодних школярів. Дрогобич, 2020. URL : https://op.ua/ru/pedclass/nauchnaya-statya/sistema-vprav-iz-vikoristannyam-interaktivnih-metodiv-navchannya-yak-zasib-udoskonalennya-navichok-inshomovnogo-movlennya-molodshih-shkolyariv (дата звернення: 10.09.2023). 15. Мітчел Г. К. Англійська мова для 5 класу закладів загальної середньої освіти. Київ : Лінгвіст, 2022. 144 с. https://znayshov.com/Books/Details/anhliiska_mova/5klas/anhlmova_5_mitchell_2022/1582 (дата звернення: 10.09.2023). 16. Наумова О. А. Формування комунікативної компетенції учнів на уроках англійської мови з використанням JAZZ CHANTS. Харків, 2017. URL : https://foreign-languages.karazin.ua/resources/119daebc07657334e9a04e73ecd50068.pdf (дата звернення: 15.07.2023). 17. Панова Л. С, Андрійко Ф. І., Тезікова С. В, Потапенко С. І. та ін. Методика навчання іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах. Київ:Академія, 2010. URL : https://library.udpu.edu.ua/library_files/427509.pdf (дата звернення: 18.07.2023). 18. Пасічник О. Вікові особливості учнів 5—6-х класів та їх вплив на добір змісту навчання іноземних мов. Київ, 2020. URL : https://lib.iitta.gov.ua/723785/1/Pasichnyk_5-6_Klass_Features.pdf (дата звернення: 30.06.2023). 19. Пахомова О. В. Засоби формування стійкої мотивації у студентів при вивченні англійської мови. Кривий Ріг: КДПУ, 2004. URL : http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/123456789/6571 (дата звернення: 17.06.2023). 20. Пахомова Т. О., Гальченко О. Ю. Методика навчання іноземних мов : Навч.-метод. посіб. Запоріжжя : Кругозір, 2015. 164 с. 21. Передерій А. А. Соловйова Н.Д. Підвищення рівня мотивації у підлітків до вивчення англійської мови в школі. Кривий Ріг, 2018. URL : http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5431 (дата звернення: 08.08.2023). 22. Петровська Н. Використання джазових римівок (Jazz Chants) при навчанні англійської мови : наук. вісник Східноєвропейського нац. універ. ім. Л. Українки. Луцьк, 2014. С. 151-157. 23. Прокопенко Т.В. Використання інтернет-контенту як засіб оптимізації мовленнєвих компетенцій при вивченні англійської мови в школі. Харків, 2017. С. 120-122. URL : https://foreign-languages.karazin.ua/resources/119daebc07657334e9a04e73ecd50068.pdf (дата звернення: 29.07.2023). 24. Програма Нової української школи. (НУШ). Київ, 2022. URL : https://mon.gov.ua/ua/tag/novaukrainska-shkola (дата звернення: 18.07.2023). 25. Програма для 5-9 класів з іноземної мови. Київ, 2022. URL : https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/Navchalni.prohramy/2021/14.07/Model.navch.prohr.5-9.klas.NUSH-poetap.z.2022/Inozemni.movy.5-9-kl/Inoz.mov.5-9-kl.Redko.ta.in.14.07.pdf (дата звернення: 18.07.2023). 26. Редько В. Г., Т. К. Полонська, Н. П. Басай. Лінгводидактичні засади навчання іноземної мови учнів старших класів загальноосвітніх навчальних закладів: навч.-метод. посіб. Київ : Педагогічна думка, 2013. 260 с. 27. Резунова О. С., Резунова В. В. Формування граматичної комепетентності здобувачів на заняттях з іноземної мови за профейсійним спрамуванням у немовних закладах вищої освіти. Дніпро, 2022. URL : https://repo.dma.dp.ua/7603/1/pedagogics.journalsofznu.zp.ua_%E2%84%96%201_2022-292-297-1-5.pdf (дата звернення: 18.07.2023). 28. Сергєєнкова О. П., Столярчук О. А., Коханова О. П., Пасєка О. В. Вікова психологія : навч. посіб. Київ : Центр учбової літератури, 2012. 376 с. URL : https://ksp.pnu.edu.ua/wp-content/uploads/sites/68/2021/05/Вікова-психологія-3.pdf (дата звернення: 20.08.2023). 29.Токарева Н. В. Вікова і педагогічна психологія : підруч. для студ. вищ. навч. закладів. Київ, 2017. URL : http://dglib.nubip.edu.ua/bitstream/123456789/4347/3/Tokareva_pidruchnyk_Vikova_i_ped_psykholohiia.pdf (дата звернення: 10.09.2023). 30. Тригуб І. П. Формування граматичної компетентності у студентів немовних спеціальностей ВНЗ у процесі вивчення англійської мови. Київ, 2014. URL : http://www.vestnik-philology.mgu.od.ua/archive/v10/v10-2/22.pdf (дата звернення 10.09.2023). 31.Тригуб І. П. Система вправ для формування граматичної компетентності. Київ, 2013. URL : http://nvd.luguniv.edu.ua/archiv/NN21/13tipfgk.pdf (дата звернення 12.09.2023). 32. Федорова З. І. До питання формування граматичної компетенції в середніх загальноосвітніх школах : матеріали всеукр. практ.-пізнав. конф. Дніпро, 2018. 90 с. URL : http://naukam.triada.in.ua/images/files/zbirnik18.pdf (дата звернення 15.09.2023). 33. Холод І. В. Методика викладання англійської мови : навч.-метод. посіб. уклад. Умань : Візаві, 2018. 165с. URL : https://dspace.udpu.edu.ua/bitstream/123456789/10866/1/%D0%9F%D0%BB4_18.pdf (дата звернення 20.09.2023). 34. Boltaboyev A. Psychological Features of adolescence : article. 2022. Uyci. URL: https://www.geniusjournals.org/index.php/erb/article/download/355/313 (дата звернення 01.10.2023). 35. Carolyn Graham. Jazz Chants Old and New. USA : Oxford University Press, 2000. 98 с. 36. Liviero S. Grammar teaching in secondary school foreign language learning in England: teachers’ reported beliefs and observed practices. England, 2017. URL: https://www.researchgate.net/publication/312099834_Grammar_teaching_in_secondary_school_foreign_language_learning_in_England_teachers'_reported_beliefs_and_observed_practices (дата звернення 07.05.2023). 37. The Science of Adolescent Risk-Taking: Workshop Report. Washington (DC) 2011. URL: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK53418/ (дата звернення 07.05.2023).

Show full item record