dc.contributor.author	Мозга, Ріта Юріївна
dc.date.accessioned	2023-11-28T08:02:53Z
dc.date.available	2023-11-28T08:02:53Z
dc.date.issued	2023-11-28
dc.identifier.citation	Мозга Р. Ю. Розвиток зв’язного мовлення в дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення засобами ігрової діяльності : кваліфікаційна робота / науковий керівник – доктор філософії Сіденко Юлія Олександрівна. Кривий Ріг, 2023. 51 с.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8211
dc.description	СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 1. Аніщук А. М. Інклюзивна освіта: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів спеціальності «Дошкільна освіта». Ніжин: НДУ ім.. М. Гоголя, 2016. 150-155 с. 2. Бабенко, О. М., Кольцова, І. В. Застосування ігрових технологій у розвитку зв'язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку з порушеннями мовлення. Віче: психологія і комп'ютери, 2016. 66-72 с. 3. Ботвінова Т. В. Розробка та апробація програми педагогічного супроводу розвитку зв'язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку з загальним недорозвиненням мовлення засобами ігрової діяльності. 3-тє вид. Зб. наук. пр.: Педагогіка і психологія, 2017. 41-45 с. 4. Бойчук С. М Купрієнко А. В. Корекційна робота зі зв'язним мовленням у дітей з ЗНМ. Київ: Вид. дім «Слово», 2019. 116-118 с. 5. Богуш А. М. Мовленнєвий компонент дошкільної освіти. Одеса: Ярослав, 2004. 50-55 с. 6. Богуш А. М. Дошкільна лігводидактика: теорія і методика. Запоріжжя: Просвіта, 2000. 210-212 с. 7. Богуш А. М.,Савінова Н. Н. Педагогічне коригування мовлення дітей дошкільного віку в ігровій діяльності. Миколаїв: Атол, 2007. 50-56с. 8. Васильева О. В. Розвиток зв'язного мовлення дітей старшого дошкільного віку з порушеннями мовлення: методи та прийоми роботи. Методичні рекомендації, 2015. 55-59 с. 9. Войчак, О. В. Розвиток зв'язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку з загальним недорозвиненням мовлення за допомогою ігрової діяльності: методичні рекомендації, 2009. 86-90 с. 10. Валеса І. А. Проблеми розвитку звязного мовлення дітей старшого дошкільного віку. Житомирського державного університету: Вісник №44, 2009. 47-49с. 11. Гальченко, М. Машканова. Основи корекційної психології мовлення: навч. Посібник. Київ: КДЛП «Генеза», 2015. 96-99с. 12. Калмикова Л. O. Розвиток мовленнєвої діяльності дітей дошкільного віку: діагностико-розвивальна програма. Монографія. Переяслав-Хмельницький: ПП «СКД», 2010. 87с. 13. Гавриш Н. О. Розвиток зв'язного мовлення дошкільнят: навч.-метод. посіб. 264-те вид. Київ: Вид. дім «Шкіл. світ», Вид. дім «Л.Галіціна», 2006. 119 с. 14. Загальноданілевська В. В. Особливості розвитку зв'язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку з загальним недорозвиненням мовлення засобами ігрової діяльності. Київ: Науковий вісник, 2016. 5-9с. 15. Королюк Т. О. Характеристика стану зв’язного мовлення дітей 4-5 років із загальним недорозвиненням мовлення ІІІ рівня. 28-ме вид. Львів: Вісн. Львів. ун-ту Серія педаг., 2012. 20-23с. 16. Косарєва Г. М. Розвиток зв'язного мовлення дітей старшого дошкільного віку з загальним недорозвиненням мовлення через ігрову діяльність. 3-тє вид. Кам'янець-Подільськ : Наук. вісн. Кам'янець-Под. нац. ун-ту Серія: Пед. науки, 2014. 84-89 с. 17. Ковальова Т. А. Психолого-педагогічні аспекти розвитку зв'язного мовлення у дітей з загальним недорозвинення мовлення. Вісник практичної психології та соціальної роботи. 16-те вид. Київ: Вісн. практ. психології та соц. роботи., 2017. 42-44 с. 18. Калмикова JI.О. Розвиток мовленнєвої діяльності дітей дошкільного віку: діагностико-розвивальна програма: монографія.Переяслав-Хмельницький: ПП «СКД», 2010. 110-112 с. 19. Крутій K. М. Формування граматично правильного мовлення в дітей дошкільного віку: Монографія. Запоріжжя: «ЛІПС», 2004. 74-75с . 20. Лесів А. А. Особливості розвитку зв'язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку з загальним недорозвиненням мовлення засобами ігрової діяльності. Київ: Серія: Педагогічні науки, 2018. 103-110 с. 21. Лисенко В. О. Розвиток зв'язного мовлення дітей старшого дошкільного віку з порушеннями мовлення. Запоріжжя: «Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології», 2013. 394-399 с. 22. Лубимова Т. О. Мовленнєвий розвиток дітей з недорозвиненням мовлення: особливості та корекційні технології: навч. Посібник. Київ: ВЦ "Освіта", 2012. 109-111 с. 23. Логопедія. Підручник. Третє видання, перероблене та доповнене. За ред. М.К. Шеремет. Київ: Видавничий Дім «Слово», 2014. 672 с. 24. Луцан Н. І. Розвиток зв’язного мовлення дошкільника в мовленнєвоігровій діяльності: лінгводидактичнй аспект. 10-те вид. Кам'янець-Подільськ: Наука і освіта, 2014. 119-122 с. 25. Мельник І. В. Застосування ігрової діяльності у педагогічному процесі розвитку зв'язного мовлення дітей старшого дошкільного віку з порушеннями мовлення. Острог: Наук. зап. Нац. ун-ту «Острозька акад.». Серія «Психол. науки», 2018. 73-78 с. 26. Мельник О. А Руденко Л. І Александрова Н. С. Розвиток зв'язного мовлення у дітей з недорозвиненням мовлення на заняттях логопеда. 24-те вид. Київ: Пед. освіта: теорія і практика, 2016. 128-133 с. 27. Мартиненко І. В. Проблема комунікативно-мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку з системними мовленнєвими порушеннями. 26-те вид. Київ : Наук.часопис НПУ ім. М. П. Драгоман. Серія 19: Корекц. педагогіка та спец. психологія, 2014. 342-348 с. 28. Рібцун Ю. В. Звукові намистинки. Формування мовленнєвої полікомпетентності дошкільників. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. Тернопіль: Мандрівець, 2020. 88-130 с. 29. Рібцун Ю. В. Корекційна робота з розвитку мовлення. Тернопіль: Мандрівець, 2015. 80-100с. 30. Рібцун Ю. В. Корекційна робота з розвитку мовлення дітей п’ятого року життя із фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення: програмно методичний комплекс.Тернопіль: Мандрівець, 2012. 255-258 с. 31. Соботович Є. Ф. Концепція стандарту спеціальної освіти дітей дошкільного віку з порушеннями мовленнєвого розвитку. Дефектологія. 1-ше вид. Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2002. 2‐7 с. 32. Трофименко Н. М., Головкіна Н. В. Розвиток зв'язного мовлення дітей дошкільного віку з недорозвиненням мовлення за допомогою ігор. Неперервна професійна освіта і наука. Київ: Видавничий Дім «Слово», 2019. 48-53 с. 33. Трофименко Л. І. Шляхи подолання загального недорозвитку мовлення у дітей дошкільного віку: монографія. Кіровоград: «Імекс-ЛТД», 2014.104 с. 34. Щербаченко І. В. Наукові праці Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. 40-те вид. Вінниця: Серія: Пед. науки, 2019. 228-234 с. 35. Яремчук О. Я, Кравченко К. Л. Загальне недорозвинення мовлення у дошкільників: особливості вияву та психокорекційна робота. 17-те вид. Кам'янець-Подільськ : Вісн. практ. психології та соц. роботи, 2019. С. 219-227 36. Яковенко А. О. Загальнодидактичні аспекти дослідження мовленнєвої готовності до навчання у школі старших дошкільників. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. 24-те вид. Одеса: Корекц. педагогіка та спец. психологія, 2013. 273-277 с.	uk
dc.description.abstract	У кваліфікаційній роботі розглядаються особливості психофізичного та мовленнєвого розвитку дітей із загальним недорозвиненням мовлення. Визначено особливості ігрової діяльності дітей із загальним недорозвиненням мовлення. Розроблено комплекс ігрових вправ, який сприяє розвитку зв’язного мовлення в дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	загальне недорозвинення мовлення	uk
dc.subject	затримка мовленнєвого розвитку	uk
dc.subject	зв’язне мовлення	uk
dc.subject	старший дошкільний вік	uk
dc.subject	ігрові вправи	uk
dc.title	Розвиток зв’язного мовлення в дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення засобами ігрової діяльності	uk
dc.type	Learning Object	uk