Функційно-стилістичний підхід до вивчення засобів художньої ономастики в профільній школі

Чумаченко, Аліна Олександрівна

URI: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8018

Date: 2023-11-16

Abstract:

У магістерській роботі досліджено лінгвістичні засади навчання художньої ономастики в профільній школі за допомогою функційно-стилістичного підходу. З’ясовано зміст поняття «функційно-стилістичний підхід» у науковій літературі. Окреслено специфіку понять «ономастика» та «художня ономастика». Описано основні засади лінгводидактики, підходи, принципи та методи навчання мови, особливості формування комунікативної компетентності учнів. З’ясовано структурно-семантичні особливості онімного простору в романах С. Процюка «Під крилами великої Матері. Ментальний Майдан» та Ю. Яновського «Майстер корабля», зокрема антропонімів та топонімів. Проаналізовано чинні програми для закладів середньої освіти, підручники з української мови. Створено методику навчання онімів за функційно-стилістичним підходом.

Description:

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 1. Белей Л. О. Літературно-художні імена-символи. Культура слова. 1986. Вип. 46–47. С. 63–67. 2. Белей Л. О. Нова українська літературно-художня антропонімія: проблеми теорії та історії. Ужгород, 2002. 176 с. 3. Белей Л. О. Українська літературно-художня антропонімія кінця ХVIII–ХХ ст. Ужгород, 1996. 393 с. 4. Богдан С. К. Методи й методика лінгвостилістичних досліджень: методичні рекомендації для слухачів і керівників секції української мови. Луцьк, 2011. 28 с. 5. Вегеш А. І. Проблеми української літературно-художньої антропоніміки. URL : https://bit.ly/3nYDsSm (дата звернення: 01.04.2023). 6. Вербич С. О. Сучасна українська онімна лексика: функціональний аспект. Вісник НАН України. 2008. № 5. С. 54–60. 7. Голуб Н. Б. Ситуативний метод на уроках української мови в школі. Українська мова і література в школі. 2013. № 7. С. 18–23. 8. Греков В. О. Роль ономастики у навчанні та вдосконаленні навиків перекладу. Молодий вчений. Серія : Філологічні науки : зб. наук. пр. Чорноморськ : Вид-во ЧНУ ім. П. Могили, 2018. № 9 (61). С. 94–100. 9. Державний стандарт базової та повної середньої освіти. URL : http://surl.li/szlx (дата звернення: 25.02.2023). 10. Дзира Я. І. Ономастика. URL : https://bit.ly/3E0RLM1 (дата звернення: 02.04.2023). 11. Дудик П. С. Стилістика української мови : навч. посіб. Київ : Академія, 2005. 386 с. 12. Закон України «Про загальну середню освіту». URL : https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/651-14 (дата звернення: 17.02.2023). 13. Етимологічний словник української мови. В 7 т. Т. 4 : Н – П / за ред. О. С. Мельничука. Київ : Наукова думка, 2003. 657 с. 14. Етимологічний словник української мови. В 7 т. Т. 4 : Н – П / за ред. О. С. Мельничука. Київ : Наукова думка, 2003. 657 с. 15. Желєзняк І. М. Антропонім. Велика українська енциклопедія. URL : https://bit.ly/3rffaWp (дата звернення: 17.03.2023). 16. Калінкін В. М. До визначення статусу поетики оніма як наукової дисципліни. Проблеми слов’янської ономастики. Ужгород, 1999. С. 53–58. 17. Калюта В. О. Становлення і розвиток літературної ономастики. URL : https://bit.ly/3lfnC4m (дата звернення: 13.04.2023). 18. Карпенко О. Ю. Літературна ономастика : зб. статей / за ред. О. Ю. Карпенка. Одеса : Астропринт, 2008. 328 с. 19. Карпенко О. Ю. Ономастичні міркування. Записки з ономастики Одеського національного університету ім. І. І. Мечникова : зб. наук. пр. Одеса, 2005, Вип. 9. С. 11–17. 20. Карпенко О. Ю. Про літературну ономастику та її функціональне навантаження. Записки з ономастики : зб. наук. пр. Одеса : Астропринт, 2000. Вип. 4. С. 68–74. 21. Ковальська Н. А. Ономастичний простір паремій. Мова і культура. Київ : Видавничий дім Дмитра Бураго, 2005. Вип. 10. Т. 2 (102). 304 с. 22. Колоколова Л. І. До питань стилістичної ономастики. Українське мовознавство. 1975. № 3. С. 68–74. 23. Кучеренко І. А. Підходи до навчання української мови – стратегічні орієнтири сучасної мовної освіти. URL : http://surl.li/iqdxi (дата звернення: 13.03.2023). 24. Кучеренко І. А. Теоретичні і методичні засади сучасного уроку української мови в основній школі : монографія. Умань : ФОП Жовтий О. О., 2014. 410 с. 25. Лабінська Г. М. Топоніміка : навч. посіб. Львів : Вид-во ЛНУ ім. І. Франка, 2016. 274 с. 26. Литвин Л. В. Ономастичний простір художнього твору і типи власних імен. Мовні і концептуальні картини світу. Київ, 2001. № 5. C. 124–128. 27. Лучик В. В. Актуальні напрями української ономастики. Записки з ономастики : зб. наук. пр. / за ред. Ю. О. Карпенка. Одеса : Вид-во ОНУ ім. І. І. Мечникова, 2011. Вип 14. С. 126–130. 28. Малюга Н. М. Використання власних назв у художньому тексті: cуб’єктивний погляд на об’єктивну дійсність. Література. Фольклор. Проблеми поетики : зб. наук. пр. Київ, 2006. Вип. 25. C. 235–240. 29. Малюга Н. М. Мотивація літературно-художніх антропонімів. Сучасні проблеми мовознавства та літературознавства. 2011. Вип. 16. С. 389–392. 30. Мамчур Л. І. Перспективність і наступність у формуванні комунікативної компетентності учнів основної школи : монографія. Умань : Візаві, 2012. 449 с. 31. Мацько Л., Семеног О. Компетентнісні підходи і програмні засади в навчанні української мови в 10–12 класах середньої школи (профіль – українська філологія). Українська мова в освітньому просторі. Київ : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2009. С. 44–60. 32. Мельник Г. І. Міркування про теоретичні засади літературної ономастики. Записки з ономастики. Одеса, 2008. № 11. С. 20–28. 33. Мельничайко В., Пентилюк М., Рожило Л. Удосконалення змісту і методів навчання української мови. Київ : Рад. шк., 1982. 216 с. 34. Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах / за ред. М. І. Пентилюк. Київ : Ленвіт, 2005. 400 с. 35. Можарова Т. М. Стилістичні функції онімії поетичного тексту. Лінгвістичні дослідження. 2011. Вип. 31. С. 162–169. 36. Нова українська школа. URL : https://mon.gov.ua/ua/tag/nova-ukrainska-shkola (дата звернення: 10.02.2023). 37. Олійник Т. С. Семантичні та функціональні характеристики символічних власних імен в сучасній англійській мові : автореф. дис. … канд. філол. наук : 10.02.04 – германські мови. Київ, 2001. 21 с. 38. Омельчук С. А. «Підхід до навчання» як базова категорія сучасної лінгводидактичної науки. Українська мова і література в школі. 2013. № 2. С. 2–7. 39. Омельчук С. А. Сучасна українська лінгводидактика: норми в термінології і мовна практика фахівців. Київ : Києво-Могилянська академія, 2019. 367 с. 40. Пентилюк М. І. Актуальні проблеми сучасної лінгводидактики. Київ : Ленвіт, 2011. 210 с. 41. Пентилюк М. І. Робота із стилістики в 8−9 класах. Київ : Рад. шк., 1989. 112 с. 42. Пентилюк М. І. Теоретичні основи навчання стилістики в середній школі : автореф. дис. ... доктора пед. наук : 13.00.02 – методика навчання української мови. Київ, 1996. 55 с. 43. Прагматична спрямованість власних назв у художньому тексті: Методичні вказівки до спецкурсу / укладач О. Ю. Карпенко. Одеса, 1988. С. 9–10. 44. Таранова Н. Б. До питання про класифікацію топонімів. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. М. Гнатюка. Серія : Географія. Тернопіль, 2015. № 2. С. 15–20. 45. Сколоздра О. Літературно-художня ономастика як предмет вивчення в школі. Вісник Львівського університету. Серія : Філологія. Львів, 2010. Вип. 50. С. 355–360. 46. Торчинський М. М. Функції власних назв у художньому мовленні. Науковий часопис Київського національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова : зб. наук. пр. / за ред. А. П. Грищенка. Київ : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2006. Вип. 2. С. 295–301. 47. Українська мова 10–11 класи. Програма для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів / Л. Мацько, Т. Груба, О. Семеног, Т. Симоненко. Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки України. 2017. № 12. С. 3–73. 48. Українська мова (профільний рівень). Підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти / Караман С. О., Горошкіна О. М., Караман О. В., Попова Л. О. Харків : ТОВ «Видавництво «Ранок», 2018. 272 с. 49. Українська мова (профільний рівень). Підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти / Караман С. О., Горошкіна О. М., Караман О. В., Попова Л. О. Харків : ТОВ «Видавництво «Ранок», 2019. 274 с. 50. Українська мова (профільний рівень). Підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти / Ворон А. А., Солопенко В. А. Київ : Видавничий дім «Освіта», 2018. 273 с. 51. Українська мова (профільний рівень). Підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти / Ворон А. А., Солопенко В. А. Київ : Видавничий дім «Освіта», 2019. 273 с. 52. Універсальний літературний словний-довідник / за ред. С. Олефіренко. Донецьк : ТОВ ВКФ «БАО», 2007. 432 с. 53. Ханмагомедов Х. Л. Географічний фактор у топонімії. Вісник Прикарпатського національного університету ім. В. Стефаника. Серія : Філологічні науки : зб. наук. пр. Івано-Франківськ : Вид-во ПНУ ім. В. Стефаника, 2011. Вип. 29–31. С. 31–35. 54. Худаш М. Л. До питання класифікації українських прізвищевих назв ХІV–ХVІІІ ст. Київ : Наук. думка, 1977. 236 с. 55. Худаш М. Л. З історії української антропонімії. Київ : Наук. думка, 1977. 240 с. 56. Шелехова Г. Т. Сучасні підходи до навчання рідної мови в загальноосвітній школі.Українська мова і література в школі. 1998. № 1. С. 8–12. 57. Chalker S., Weiner E. The Oxford Dictionary of English Grammar. London : Oxford University Press, 1994. 448 p. 58. Greenbaum S., Weiner E. The Oxford Reference Grammar. London : Oxford University Press, 2000. 410 p. 59. Wolfram S. Philosophical Logic: An Introduction. London and New York : Routledge, 1989. 308 p.

Show full item record