Abstract:
Визначено особливості фрустраційних реакцій учнів підліткового віку. Розкрито основні параметри типів і напрямків фрусираційного реагування школярів середньої та старшої ланки. Здійснено системний аналіз тенденцій та паттернів фрустраційних реакцій учів з урахуванням вікових та індивідуальних осбливостей.
Description:
1. Данилова Е. Е. Детский тест «рисуночной фрустрации» С. Розенцвейга. Практическое руководство / Е. Е. Данилова. - Москва : Московский городской психолого-медико-социальный центр, 1997. - 102 с.
2. Климова А. А. Трансактная версия фрустрационного теста С. Розенцвейга как техника диагностики личности / А. А. Климова // Перспективы науки. - 2010. - № 3. - С. 24 - 29.
3. Лубовский Д. В. О применении теста фрустрации Розенцвейга в школьной психодиагностике / Д. В. Лубовский // Вопросы психологии. - 1990. - №3. - С. 151-154.
4. Тіхонова М. І. Індивідуально-психологічні фактории емоційної дезадаптації дітей молодшого шкільного віку / М. І. Тіхонова // Психологія : зб. наук.праць. - Київ : НПУ імені М. П. Драгоманова, 2003. - Вип. 20. - С. 180- 190.
5. Чернобровкин В. Н. Диагностика фрустационных реакций педагогов / В. Н. Чернобровкин, В. А. Чернобровкина. - Киев : НПЦ Перспектива, 2000. - 73 с.
6. Якунин В. А. О связи психических состояний и свойств личности / В. А. Якунин // Психология состояний : хрестоматия / ред. А. О. Прохоров. - Санкт-Петербург : Речь, 2004. - С. 178 - 183.
7. Ясюкова Л. Я. Фрустрационный тест Розенцвейга диагностика реакций в ситуациях конфликта: методическое руководство / Людмила Аполлоновна Ясюкова. - Санкт-Петербург: Иматон, 2007. - 128 с.
8. Rosenzweig S. The Rosenzweig picture-frustration study, children's form / S. Rosenzweig // Projective techniques with children. - New York, 1960.
