DSpace Repository
Сучасні проблеми профільної підготовки учнів загальноосвітніх шкіл-інтернатів
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Яковлєва, Вікторія Анатоліївна | |
| dc.contributor.author | Мокрий, О. Б. | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-02T11:09:25Z | |
| dc.date.available | 2023-08-02T11:09:25Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.identifier.citation | Яковлєва В. А. Сучасні проблеми профільної підготовки учнів загальноосвітніх шкіл-інтернатів / В. А. Яковлєва, О. Б. Мокрий // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, І. В. Шелевицький, Г. Б. Штельмах та ін. - Кривий Ріг, 2010. - Вип. 30. - С. 128-135. | uk |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/educdim.4820 | |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7696 | |
| dc.description | 1. Зуєв В. М. Специалист в условиях современного производства / В. М. Зуєв // Среднее проф-образование. - 2002. - №2. - С. 2-12. 2. Кремень В. Г. Освіта і наука України: шляхи модернізації (факти, роздуми, перспективи) / В. Г. Кремень. - К.: Грамота, 2003. - 58 с. 3. Кубіцький С. О. Деякі аспекти оцінки якості підготовки конкурентоспроможного фахівця в Україні та за її межами / С. О. Кубіцький // Професійна освіта. Науково -методичний збірник. - 2002. -№ 27. - С. 3-9. 4. Осипов П. Н. ГОС СПО как условие повышенной конкурентноспособности и профессиональной мобильности выпускников ССУЗов на рынке труда / П. Н. Осипов // Среднее профессиональное образование. - 2002. - №3. - С.18-20. 5. Романовский О. Г. Сучасні підходи до проєктування психолого-педагогічної моделі інженера керівника / О. Г. Романовський // Педагогіка і психологія. - 2000. - №4. - С. 69-78. 6. Словарь иностранных слов. - М.: Рус. яз., 1990. - 624 с. | uk |
| dc.description.abstract | У статті обгрунтована актуальність проблеми допрофільної та профільної підготовки учнів загальноосвітніх шкіл-інтернатів; проведено аналіз останніх досліджень і публікацій, де розпочато розгляд даної проблеми і на які спирається автор; визначені основні завдання профільного навчання і важливі напрями забезпечення високої якості підготовки майбутніх учителів трудового навчання, розглянуті інноваційні підходи у підготовці майбутніх спеціалістів технологій допрофільного навчання учнів сучасних загальноосвітніх шкіл-інтернатів. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | КДПУ | uk |
| dc.subject | профільна підготовка | uk |
| dc.subject | школа-інтернат | uk |
| dc.subject | допрофільна підготовка | uk |
| dc.subject | новітні технології | uk |
| dc.title | Сучасні проблеми профільної підготовки учнів загальноосвітніх шкіл-інтернатів | uk |
| dc.type | Article | uk |
