Модульно-блокове структурування педагогічного знання як засіб саморозвитку особистості майбутнього учителя

Кондрашова, Лідія Валентинівна

URI: https://doi.org/10.31812/educdim.4893
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7671

Date: 2010

Abstract:

В статті розглядається модульно-блокове структурування педагогічного знання, подається характеристика блоків та їх специфіка у розвитку творчих якостей як показнику професіоналізму майбутніх педагогів.

Description:

1. Кондрашова Л. В. Про вдосконалювання характеру й змісту педагогічної підготовки студентів у педагогічному вузі / Л. В. Кондрашова // Педагогіка вищої та середньої школи : сб. наук праць / під ред. проф. Буряка В. К., проф. Кондрашової Л. В. - Кривій Ріг, 1994. - С. 10-17; 2. Рябов А. Каждая профессия имеет свои штампы / А.Рябов // Директор школы. - 2004. -10. - С. 44-47.

Show full item record