Abstract:
У кваліфікаційній роботі розглядаються питання формування економічних навичок у дітей старшого дошкільного віку засобами гри; обґрунтовано зміст понять «економічне виховання», «економічна компетентність», «економічні навички». Встановлено, що кінцевим результатом економічної освіти дітей є формування у них економічної компетенції, тобто формування економічних навичок. У дослідженні обґрунтовано, що найбільш ефективними у процесі економічного виховання є такі форми роботи з дошкільниками як заняття, екскурсії, проведення дидактичних ігор економічного змісту, мовні логічні завдання, економічні брей-ринги, проведення свят і розваг, зустрічі з цікавими людьми, причетними до економічної сфери, читання казок економічного спрямування. Розроблено методичне забезпечення із формування економічних навичок у дітей старшого дошкільного віку засобами гри.
Description:
1. Бєлєнька Г. Ознайомлення дошкільників зі складними явищами навколишнього світу: крок за кроком. Вихователь-методист дошкільного закладу. 2013. №2 (51). С. 42–49.
2. Бєлєнька, Е.В. Бєлкіна, О.Л. Богініч Дитина: програма виховання і навчання дітей від двох до семи років. 3-є вид., доопрац. та доповн. Київ: Київський університет ім.. Бориса Грінченка, 2012. 492 с.
3. Богдан Т.М., Смолянко Ю.М. Формування основ економічного виховання дітей дошкільного віку. Інноваційна педагогіка. Херсон: Видавничій дім «Гельветика», 2019. № 19. С. 140–145.
4. Богуш А., Гавриш Н. Методика ознайомлення дітей з довкіллям у дошкільному навчальному закладі: Підручник для студ. вищ. навч. закладів. Вид. 2-ге. Київ: ВД Слово, 2015. 408 с.
5. Бурова А. П. Організація ігрової діяльності дітей дошкільного вік. Тернопіль : Мандрівець, 2013. 296 с.
6. Воронова В. Я. Творчі ігри старших дошкільників. 1991. 31 с.
7. Галкина Л.Н. Формирование экономической компетентности детей старшего дошкольного возраста. URL: http://elib.cspu.ru/xmlui/bitstream/handle (дата звернення 17.10.2022).
8. Грама Н. Започаткування основ економічного виховання дітей дошкільного віку. Наша школа. 2013. № 2. С.58–62.
9. Граф А. М. Формування економічної компетентності дітей дошкільного віку: посіб. для вихователя. Київ : Основа, 2021. 144 с.
10. Григоренко Г., Жадан Р. Виховуємо раціонального споживача. Дошкільне виховання. 2017. № 1. С. 16–20.
11. Григоренко Г., Жадан Р. Старшим дошкільнятам про гроші. Дошкільне виховання. 2015. № 1. С. 11–15.
12. Гураш Л. Розумна обережність – запорука безпеки. Дошкільне виховання. 2015. №7. С. 10–12.
13. Діти і соціум: Особливості соціалізації дітей дошкільного та молодшого шкільного віку: монографія / А. М. Богуш, Л. О. Варяниця, Н. В. Гавриш та ін. ; наук. ред. А. М. Богуш; за заг. ред. Н. В. Гавриш. Луганськ: Альмаматер, 2006. 368 с.
14. Дошкільна освіта: словник-довідник : понад 1000 термінів, понять та назв / упор. К. Л. Крутій, О. О. Фунтікова. Запоріжжя: ТОВ «ЛІПС» ЛТД, 2010. 324с.
15. Дошкільникам про професії / Уклад. Н.І. Дикань; іл. Н.В. Кравченко. 4-е вид. Харків : Вид. група «Основа», 2012. 128 с.
16. Дратвер Б. Поетапність економічної освіти. Директор школи. 2001. № 46–47. С. 9–102.
17. Дудник Н. А. Економічна соціалізація дітей дошкільного віку: сутність поняття. Педагогічні науки: зб. наук. праць. Херсон: ХДУ, 2015. Вип. 67. С. 446–450.
18. «Думки про виховання» Джона Локка. URL: http://www.novapedahohika.com/noloms-917-1.html (дата звернення 17.10.2022).
19. Дуткевич Т. В. Дитяча психологія: навч. посіб. Київ: Центр учбової літератури, 2012. 424 с.
20. Економічне виховання дітей дошкільного віку: методичний посібник для студентів спеціальності «Дошкільна освіта» та вихователів ЗДО / упорядник О.Є. Кубиліна. Чернігів: ФОП Баликіна С.М., 2020. 48 с.
21. Економічне виховання особистості дитини-дошкільника. Розвиток особистості дитини дошкільного віку в різних видах діяльності : монографія / А.М. Богуш, Н.Г. Грама, Н.І. Луцан та ін. Одеса : Вид. Бакаєв В.В., 2013. 236 с.
22. Жадан Р., Григоренко Д. Економічна освіта дітей старшого дошкільного віку. Запоріжжя : ТОВ «ЛІПС» ЛТД, 2006. 116 с.
23. Жічкіна А. Значущість гри в розвитку людини. Дошкільне виховання. 2002. № 4. С. 2–6.
24. Зворигін Є. В., Комарова Н. Педагогічні умови формування сюжетно-рольової гри. Дошкільне виховання. 2006. № 5. С. 31–40.
25. Значення ідей Я. А. Каменського для педагогічної науки. URL : https://osvita.ua/vnz/reports/pedagog/14329 (дата звернення 01.09.2022).
26. Іванова А. В. Економічний досвід − старшим дошкільнятам. Дошкільне виховання. 2006. № 7. С. 22–25.
27. Іванова А. М. Формування елементарних економічних знань у дітей старшого дошкільного віку засобами ігрової діяльності: кваліфікаційна робота. Ніжин, 2019. 99 с. URL : http://lib.ndu.edu.ua/ (дата звернення 02.10.21).
28. Іванчук С. А. Сучасний стан роботи з виховання основ культури споживання у дітей старшого дошкільного віку у практиці роботи ДНЗ (на матеріалі аналізу планів навчально-виховної роботи). Вісник Дніпропетровського університету імені Альфреда Нобеля. Серія «Педагогіка і психологія». Педагогічні науки. 2016 № 1. (11). С. 77–79.
29. Іванчук С. А. Форми взаємодії дошкільного закладу і сім’ї з економічного виховання дітей дошкільного віку. Науковий вісник МНУ імені В.О. Сухомлинського. Педагогічні науки. 2015. Вип. 1. (48), лютий. С. 121–126.
30. Ігрова діяльність у дошкільній освіті п’ятирічних дітей (Педагогічний супровід до програми «ДИТИНА»). Навчально-методичний посібник. URL : https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/8299/1/Igrova_PI.pdf/ (дата звернення 11.10.2022).
31. Ідеї Ж.-Ж. Руссо. Щодо трудового виховання та соціальної ролі праці. URL: http://conf.vntu.edu.ua/humed/2010/txt/Cherkashyna.php/ (дата звернення 21.10.2022).
32. Карасьова К. В., Піроженко Т. О. Самодіяльні ігри дитини. Київ: Шкільний світ, 2010. 128 с.
33. Ковтун Г. І. Мартиненко О. В. Реформування вищої педагогічної освіти України в умовах євроінтеграції. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2015. № 2. С. 329–336.
34. Короткова Н. А. Сюжетно-рольова гра старших дошкільників. Дитина в дитячому саду. 2006. № 3. С. 81–85.
35. Косенчук О. Дитина в соціумі: впроваджуємо ДКДО. Дошкільне виховання. 2021. № 4. С. 3–5.
36. Кузьменко В. Соціальна компетентність дошкільнят: особливості, показники та шляхи їх розвитку. Дошкільне виховання 2001. № 9. С. 15.
37. Курак Є. А. Економічне виховання дошкільників. Орієнтовна програма перспективне планування, комплекти занять. URL : https://bookopt.com.ua/media/catalog/product/d/o/doshkil-nik-u-sviti-ekonomiki.pdf (дата звернення 19.10.2022).
38. Курінний Я. В. Діагностика ефективності економічної соціалізації дітей 5- 6-ти років у дошкільних навчальних закладах. Наукова скарбниця освіти Донеччини: науково-методичний журнал. Слов’янськ, 2017. № 2. С. 60–64.
39. Курінний Я. Характеристика соціально-педагогічних умов економічної соціалізації дітей 5–7 років в умовах ДНЗ. Людинознавчі студії. Серія «Педагогіка», 2016. Вип. 2/34. С. 123–132.
40. Курова А. В. Психологія спілкування: навчально-методичний посібник для здобувачів вищої освіти факультету психології, політології та соціології НУ «ОЮА». Одеса: Фенікс, 2020. 79 с.
41. Кушнір В. М. Психолого-педагогічні особливості взаємодії сім’ї та ДНЗ у формуванні економічної культури старших дошкільників. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / гол. ред. М. Т. Мартинюк. Умань : ПП Жовтий, 2010. Ч. 4. С. 135–141.
42. Люнфін О. Є. Економічне виховання дошкільників. Молодий вчений. 2017. № 8. С. 349–351.
43. Макаренко А.С. та його роль у педагогічній діяльності URL : http://osvita.dream.net.ua/vnz/reports/pedagog/14885 (дата звернення 16.10.2022).2
44. Маркіна Н. Погляди видатних педагогів на економічне виховання дітей дошкільного віку. Вісник студентського наукового товариства: збірник наук. праць студентів, магістрантів, аспірантів / за ред. О. В. Мельничука. Вип. 18. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2018. С. 269–271.
45. Матвієнко С. І., Іванова А. М. Економічна соціалізація дітей старшого дошкільного віку: до постановки проблеми. Актуальні питання сучасної педагогіки: творчість, майстерність, професіоналізм: матеріали ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції. 15 березня 2019 року, м. Кременчук. Кременчук: Методичний кабінет, 2019. С. 144.
46. Машовець М. А. Педагогічні умови наступності у трудовому вихованні дітей старшого дошкільного і молодшого шкільного віку: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.01 Теорія та історія педагогіки. Київ, 1994. 26 с.
47. Москаленко В.В. Економічна соціалізація особистості. Практическая психологія та соціальная робота. 2005. № 8. С. 1–10.
48. Нікітін Б. П. Розвиваючі ігри. 1994. 139 с.
49. Нікуліна О. Д. Формування економічного досвіду дітей у дитсадку. Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка, 2013. № 5 (264). Ч. І. С. 110–116.
50. Основи психології: підручник / За заг. ред. О. В. Киричука, В. А. Роменця. 2-ге вид., стереотип. Київ: Либідь, 1996. 632 с.
51. Павелків Р. В., Цигипало Р. В. Дитяча психологія. Київ: Академвидав, 2008. 413 с.
52. Побірченко Н. А. Економічне виховання в галузі шкільної педагогіки. Зошит із сенсомоторики для дітей 5-6 років. Київ: Освіта, 1996. 48 с.
53. Поздняков М. А. Менджеріцька Д. В. Дослідник ігри дітей дошкільного віку. Дошкільне виховання. 2019. № 12. С. 12–15.
54. Поніманська Т. Дошкільна педагогіка: підручник. Київ: ВЦ «Академія», 2018. 408 с.
55. Про затвердження Базового компоненту дошкільної освіти (Державного стандарту дошкільної освіти) (нова редакція) від 22.05.2021. № 615. URL: https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-zatverdzhennya-bazovogo-komponenta-doshkilnoyi-osviti-derzhavnogo-standartu-doshkilnoyi-osviti-nova-redakciya(дата звернення: 15.10.2022).
56. Професійна освіта: словник: навч. посіб. / уклад. С. У. Гончаренко та ін. Київ: Вища школа, 2000. 380 с.
57. Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / За ред. В. Д. Будака, О. М. Пєхоти. Миколаїв, 2008. С. 206–215.
58. Пустовіт Н. А. Освіта для сталого розвитку – важливий напрям підвищення екологічної компетентності вчителя. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2006. № 28. С. 19–22.
59. Сазонова А. В. Формування первинного економічного досвіду старших дошкільників в ігровій діяльності : автореф. дис. … на здобуття наукового ступеня канд. пед. наук 13.00.08 – дошкільна освіта. Одеса, 2007. 20 с.
60. Сасова І. А. Економічне виховання дітей в сім’ї. URL : http://shostkadnz10.edukit.sumy.ua/metodichnij_forum/vprovadzhennya_innovacij_v_zakladi/vikoristannya_suchasnih_innovacijnih_tehnologij_pid_chas_oznajomlennya_doshkiljnyat_z_elementami_ekonomiki/ (дата звернення 15.10.2022).
61. Сафонова И. В. Формирование экономических представлений у детей старшего дошкольного возраста (из опыта работы). Вопросы дошкольной педагогики. 2019. № 8 (25). С. 18–21. URL: https://moluch.ru/th/1/archive/140/4483/ (дата звернення 11.10.2022).
62. Софія Русова: творча педагогічна спадщина. URL: https://education.vn.ua/sofiya-rusova-tvorcha-pedahohichna-spadschyna/ (дата звернення 02.10.2022).
63. Теорія гри в вітчизняної психології URL: https://stud.com.ua/127019/psihologiya/teoriya_vitchiznyanoyi_psihologiyi (дата звернення 02.10.2022).
64. Теорія і практика дошкільної освіти : кол. монографія / авт. кол.: З. Н. Борисова, Г. В. Бєлєнька, О. Л. Богініч та ін. ; за заг. ред.: Г. В. Бєлєнької, М. А. Машовець. Київ: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2011. 232 с.
65. Ушинський К.Д. Вибрані педагогічні твори: В 2-х томах / Ред. кол.: В.М. Столетов та ін. Київ: Рад. шк., 1983. Т. 1. Теоретичні проблеми педагогіки. 488 с.
66. Фесюкова Л. Соціально-економічне виховання дошкільнят. Харків : Веста : Вид-во. «Ранок», 2008. 104 с.
67. Формування первинного економічного досвіду старших дошкільників: навчально-методичний посібник / Е. А. Кладієва, Т. П. Михайліченко, А. В. Сазонова; За заг. ред. А. В. Сазонової. Донецьк, 2008. 200 с.
68. Шатова А. Д. Экономическое воспитание дошкольников: формирование предпосылок финансовой грамотности. Для детей 5-7 лет. URL:https://fincult.info/upload/iblock/2c4/2c4d6c18363046e09c6561814284b7da.pdf (дата звернення 11.09.2022).
69. Ярига І. І. Іннноваційні аспекти економічної освіти дошкільнят. Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка. № 22 (257), Ч. ІV, 2012. С. 99–105.