Структурно-семіотичний підхід до визначення системи мистецько-педагогічних знань

Чирва, Олена Челюскінівна

URI: https://doi.org/10.31812/educdim.5836
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6629

Date: 2006

Abstract:

The article deals with the problem of using structure- semiotic approach to the determining of system of art-pedagogical knowledge and perspective of its further research.

Description:

1. Даниэль С. Искусство видеть: О творческих способностях восприятия, о языке линий и красок и о воспитании зрителя.- СПб.: Амфора. ТИД Амфора, 2006. - 206 с. 2. Зязюн І. Я. Мистецтво як засіб творення особистості // Культурологія: українська та зарубіжна культура : навч. посібник. - К.: Знання, 2004. - 567 с. - С.63-74. DOI: https://doi.org/10.1080/00377310409517736 5. Превентивна педагогіка: навч. посібник / Кондрашова Л. В. - Кривий Ріг: КДПУ, 2004. - 304 с. 6. Савченко О. Я. Дидактика початкової школи : підруч. для студ. педагогічних факультетів - К.: Абрис, 1997. - 416 с.

Show full item record