Abstract:
Стаття присвячена проблемі застосування перспективних систем в навчальній художній практиці студентів. Автор зазначає існування численності зорових позицій в образотворчому мистецтві. Розглядається можливість застосування відмінних композиційних прийомів (точка зору) в навчальній композиційній практиці на відміну від домінуючої в художній педагогіці лінійної перспективи. Робота містить в собі зразки побудови зображення не тільки з відмінними зоровими позиціями, але й з поєднанням декількох точок зору в композиції. Стаття розрахована як на студентів художнього профілю, так і на викладачів вищої педагогічної школи,
художніх училищ тощо.
Description:
1. Алпатов М. В. Композиция в живописи: исторический очерк, – М.–Л.: Искусство, 1940. – 123 с.
2. Беда Г. В. Основы изобразительной грамоты: Рисунок, Живопись, Композиция. – М.: Просвещение, 1981. – 286 с.
3. Виппер Б. Р. Статьи об искусстве. – М.: 1970. – 591 с.
4. Волков Н. Н. Композиция в живописи. – М.: Искусство, 1977. – 263 с.
5. Даниель С. М. Картина классической эпохи: проблема композиции в іііпидноевропейской живописи XVII века, – М.: Искусство, 1986. – 199 с.
6. Жегин Л. Ф. Язык живописного произведения. – М. : Искусство, 1970. – 123 с.
7. Кибрик Е. А. Объективные законы композиции в изобразительном искусстве // Вопросы философии. – 1966. – № 10. – С. 107–113.
8. Козлов В. Н. Основы художественного оформления текстильных изделий. – М.: Легкая промышленность, 1981. – 260 с.
9. Рауншехбах Б В. Пространственное построение в живописи: очерк основных методов. – М.: Наука, 1980. – 287 с.
10. Успенский Б. Л. Поэтика композиции. Структура художественного текста и типологии композиционной формы. – М.: Искусство, 1970. – 223 с.
11. Фёдоров М. В. Рисунок и перспектива. – М.: Искусство, 1960. – 129 с. илл.
12. Шорохов Е. В. Композиция. – М.: Просвещение, 1986. – 207 с.
