1. Біляковська О. О. Дидактичні засади оцінювання навчальних досягнень старшокласників в умовах модульного навчання, автореф. дис. на здобуття наук, ступеня канд. лед наук : спец. 13.00.09 ' Біляковська Ольга Орестівна. - К. 2008. -21 с. 2. Емоційно-інтелектуальний аспект у педагогічному дискурсі [електронний ресурс] / А. В. Омелянеико / Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного університету (Педагогічні науки). - 2009. №4. Режим доступу: http://www.nbuv. gov.ua/portal/soc_gum/znpbdpu/texts.html 3 Інноваційні інформаційно-комунікаційні технології навчання математики: навчальний посібник / В. В. Корольеький, Т. Г. Крамаренко. С. О. Семеріков, С. В. Шокалюк: науковий редактор академік АПН України, д. пед. н., проф. М. І. Жалдак. - Кривий Ріг: Книжкове видавництво Киргсвського, 2009. - 324 с. 4 Кондрашова Л. В. Емоційний фактор як засіб забезпечення якості освітнього процесу в загальноосвітній та вищій школі / Л. В. Кондрашова // Педагогіка вищої та серед­ньої школи. 36. наук, праць. - Кривий Ріг *2009. - Вип. 24. - С . 3-12. 5. Структура емоційної культури вчителя природничих дисциплін [електронний ресурс] / Наталія Петрова / Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка (Серія: Педагогіка). - 2009. Вип. 2. Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/Portal/Soc_Gurn/NZTNPU/ped/2009 2/2-003.pdf