dc.contributor.author |
Міщенко, К. В. |
|
dc.date.accessioned |
2022-06-02T11:20:10Z |
|
dc.date.available |
2022-06-02T11:20:10Z |
|
dc.date.issued |
2011 |
|
dc.identifier.citation |
Міщенко К. В. Роль поєднання інтелектуальної та емоційної культури вчителя в процесі навчання з використанням дистанційних технологій / К. В. Міщенко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : І. В. Шелевицький, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов та ін. - Кривий Ріг, 2011. - Вип. 32. - C. 71-75. |
uk |
dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.31812/educdim.4478 |
|
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6227 |
|
dc.description |
1. Біляковська О. О. Дидактичні засади оцінювання навчальних досягнень старшокласників в умовах модульного навчання, автореф. дис. на здобуття наук, ступеня канд. лед наук : спец. 13.00.09 ' Біляковська Ольга Орестівна. - К. 2008. -21 с.
2. Емоційно-інтелектуальний аспект у педагогічному дискурсі [електронний ресурс] /
А. В. Омелянеико / Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного
університету (Педагогічні науки). - 2009. №4. Режим доступу: http://www.nbuv.
gov.ua/portal/soc_gum/znpbdpu/texts.html
3 Інноваційні інформаційно-комунікаційні технології навчання математики: навчальний посібник / В. В. Корольеький, Т. Г. Крамаренко. С. О. Семеріков, С. В. Шокалюк:
науковий редактор академік АПН України, д. пед. н., проф. М. І. Жалдак. - Кривий Ріг: Книжкове видавництво Киргсвського, 2009. - 324 с.
4 Кондрашова Л. В. Емоційний фактор як засіб забезпечення якості освітнього процесу
в загальноосвітній та вищій школі / Л. В. Кондрашова // Педагогіка вищої та середньої школи. 36. наук, праць. - Кривий Ріг *2009. - Вип. 24. - С . 3-12.
5. Структура емоційної культури вчителя природничих дисциплін [електронний ресурс]
/ Наталія Петрова / Наукові записки Тернопільського національного педагогічного
університету ім. В. Гнатюка (Серія: Педагогіка). - 2009. Вип. 2. Режим доступу:
http://www.nbuv.gov.ua/Portal/Soc_Gurn/NZTNPU/ped/2009 2/2-003.pdf |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.publisher |
КДПУ |
uk |
dc.subject |
дистанційне навчання |
uk |
dc.subject |
емоційність навчання |
uk |
dc.subject |
контроль знань |
uk |
dc.subject |
педагогічна взаємодія |
uk |
dc.subject |
педагогічна культура, |
uk |
dc.subject |
технології навчання |
uk |
dc.title |
Роль поєднання інтелектуальної та емоційної культури вчителя в процесі навчання з використанням дистанційних технологій |
uk |
dc.type |
Article |
uk |