Патріотичне виховання дітей старшого дошкільного віку засобами краєзнавства. Укладання конспекту занять

Родіна, Аліна Олександрівна

URI: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5625

Date: 2021-12-07

Abstract:

У науковій праці вивчено теоретичні та практичні основи патріотичного виховання дітей старшого дошкільного віку засобами краєзнавства. Конкретизовано зміст понять «патріотичне виховання», «краєзнавство», «патріотизм», «народознавство». З’ясовано сутність та вплив краєзнавства та народознавства на формування патріотизму дітей старшого дошкільного віку. Визначено, науково обґрунтовано й доведено дієвість використання краєзнавства у формуванні національно-патріотичної свідомості старших дошкільників, вихованні в них любові до Батьківщини, турботи про благо свого народу, готовності до виконання громадянського і конституційного обов’язку із захисту національних інтересів, цілісності, незалежності України, сприяння становленню її як правової, демократичної, соціальної держави. Укладені конспекти занять. Кваліфікаційна робота прикладного характеру.

Description:

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ : 1. Артемова Л. В. Підручник для студентів вищих навчальних закладів. Київ, Либідь, 2006. 421 с. 2. Богуш А. М., Лисенко Н. В. Українське народознавство в дошкільному закладі: Навч. посіб. К.: Вища шк., 2002. с. 281 – 317. 3. Бех І.Д. Виховання особистості: Сходження до духовності. К.: Либідь, 2006. 272 с. 4. Великий тлумачний словник сучасної української мови: 250000 / уклад. та голов. ред. В. Т. Бусел. Київ; Ірпінь: Перун, 2005. VIII. с. 894. 5. Гавриш Н. Національно – патріотичне виховання у ситуації соціального неспокою: змінюємо підходи. Дошкільне виховання. 2015. № 5. с. 2-7. 6. Газіна І. О. Формування в дошкільників першооснов національної самосвідомості (психолого-педагогічні особливості) / Педагогіка. 2005. №1. с. 8-10. 7. Денисюк О. В. Підручник для студентів вищих навчальних закладів III-IV рівнів акред. Вінниця: Державна картографічна фабрика, 2011. 928 с. 8. Дошкільнятам про державні символи України: інтегровані заняття О. В. Дроб’язко. Т.: «Мандрівець», 2018. 63с. 9. Ігнатенко П. Р., Поплужний В. Л., Косарєва Н. І., Крицька Л. В. Виховання громадянина: Психолого-педагогічний і народознавчий аспекти: Навчально-методичний посібник. Київ: Інститут змісту і методів навчання. 1997. 45 с. 10. Ідеї В. О. Сухомлинського і становлення нової української школи.: посібник для студентів ВНЗ: у 2 кн. Кн. 2. ХХ століття / за ред. О. В. Сухомлинської. К.: Либідь, 2005. с. 380. 11. Єпіхіна М. А., Курило Н. О. Формування основ патріотичного виховання у дошкільників засобами народознавства. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 2017. Випуск 1 (40). с. 96–99. 12. Кулішенко Л. Мовленнєвий етикет та ментальність українців. Світогляд – Філософія – Релігія. 2013. Вип. с. 269-276. 13. Кузьмук Л. Плекаємо патріотів. Дошкільне виховання. 2015. № 8. с.14 – 17. 14. Каплуновська О. «Україна – моя Батьківщина». Парціальна програма національно патріотичного виховання дітей дошкільного віку / за наук. ред. О. Д. Рейпольської. Тернопіль: Мандрівець, 2016. 72с. 15. Лист МОН України «Про організацію національно-патріотичного виховання у дошкільних навчальних закладах» URL: https://drive.google.com/file/d/0B3m2TqBM0APKMTZFNm9obmZoTjg/view (дата звернення: 10.03.2020). 16. Логвіненко І. І. Патріотичне виховання в ДНЗ. Х.: Вид. група «Основа», 2017. 461с. 17. Люблінська Г. Дитяча психологія.: підр.: Вища школа, 1997. 420 с. 18. Машовець М.А. Підготовка студентів до співпраці з батьками дітей дошкільного віку: навч. метод. посіб.; Національний педагогічний ун-т ім. М. Драгоманова. К.: 2000. 128 с. 19. Михайліченко Т. Народознавство як засіб духовно-морального виховання, або Дерево мого родоводу. Вихователь˗методист дошкільного закладу. 2013. № 9. С. 37˗39. 20. Миськова Н. М. Патріотичне виховання дітей дошкільного віку в умовах закладу дошкільної освіти URL: http://www.pedagogy-journal.kpu.zp.ua/archive/2020/69/part_1/22.pdf (дата звернення: 02.10.2021). 21. Національно-патріотичне виховання дітей та молоді у сучасному освітньому просторі України на засадах етнопедагогіки: матеріали Всеукраїн. наук.-прак. Інтер.-конф., 20 жовт.-20 листоп. 2015 р. / упорядн.: Л. Шелемей, Л. Келембет, О. Фляк, О. Риндич. Івано-Франківськ: Місто НВ, 2016. 284 с. 22. Особливості формування національної свідомості. URL: http://bo0k.net/index.php?bid=14986&chapter=1&p=achapter (дата звернення: 02.10.2021). 23. Основи краєзнавства: підруч. для студ. вищ. навч. закл. / кол. авт.; за заг. ред. чл. кор. НАНУ О.П. Реєнта. X.: ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2016. 276 с. 24. Олексюк О., Заволока С. Формування любові до рідного міста у дітей старшого дошкільного віку. Науковий вісник МНУ імені В.О. Сухомлинського. Педагогічні науки. 2017. № 4 (59). с. 380–385. 25. Про затвердження Базового компоненту дошкільної освіти (Державного стандарту дошкільної освіти) (нова редакція) від 22.05.2021 № 615 URL: https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-zatverdzhennya-bazovogo-komponenta-doshkilnoyi-osviti-derzhavnogo-standartu-doshkilnoyi-osviti-nova-redakciya. (дата звернення: 02.10.2021). 26. Про затвердження Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді, Заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді та методичних рекомендацій щодо національно-патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах від 16.06.2015 р. № 641 Дата оновлення: 29.07.2019 р. URL: https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v0641729-15. (дата звернення: 01.10.2021). 27. Посібник Патріотичного виховання в ДНЗ / уклад. І. І. Логвіненко, О. С. Тарасова, О. О. Христич, Л. А. Швайка. Х.: ВГ «Основа», 2016. 463с. 28. Поніманська Т.І. Дошкільна педагогіка. К.: Академвидав, 2006. 456 с. 29. Про дошкільну освіту: Закон України від 11.07.2001 р. № 2628-III. Дата оновлення: 01.01.2021URL: https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v0641729-15#Text (дата звернення: 02.10.2021). 30. Притулик Н.В. Підготовка майбутнього вихователя ДНЗ до роботи з патріотичного виховання дошкільників у процесі опанування етнопедагогіки. Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2015. № 4. С. 220-226. 31. Педагогічні умови виховання любові до Батьківщини у дітей дошкільного віку. URL:http://www.kazedu.kz/referat/127717 (дата звернення: 12.10.2021). 32. Психологічна спадщина К.Д. Ушинського / За ред. Г.С. Костюка. К.: Радянська школа, 1963. С.151-165. 33. Реєнт О. П. Краєзнавство - невід'ємна складова сучасності. Слово Просвіти. Ч. 27 (716) 2013. С. 5. 34. Рогальська Н. Професійне та особистісне становлення майбутніх фахівців дошкільної освіти в аспекті їхнього патріотичного виховання. Вісник Черкаського університету: Серія: «Педагогічні науки» № 23 (276): Черкаси, 2013. С. 83-87. 35. Русова С. Теорія і практика дошкільного виховання. Прага: Укр. громад. вид. фонд, 1924. 130 с. 36. Савченко Л.Л. Суспільно-політичні, соціально- економічні та культурні умови підготовки майбутніх вихователів до патріотичного виховання дошкільників (1985-2012 рр.). Вісник № 140. Серія: «Педагогічні науки». с. 386-391. 37. Савченко Л.Л. Підготовка майбутнього вихователя до патріотичного виховання дошкільників крізь призму поглядів В.О. Сухомлинського. Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2015. № 4. с.227-231. 38. Тімець О. Значення краєзнавства на різних етапах розвитку суспільства. Рідна школа. 2002. № 8-9. с. 27-33. 39. Тронько П. Історичне краєзнавство: кроку нове тисячоліття (досвід, проблеми, перспективи). К., 2000. 270 с. 40. Український радянський енциклопедичний словник: В 3-х т. / редкол. А. В. Кудрицький та ін. 2-ге вид. Київ: Голов. ред. УРЕ, 1987. Т. 2. 736 с. 41. Усова А. П. Роль игры в воспитании детей: сб. статей / под ред. А. В. Запорожца; М.: Просвещение, 1976. с. 32. 42. Ушинський К. Д. Про народність у громадянському вихованні / Вибрані твори: В 2-х т. Т. 1. К., 1983.279 с. 43. Формування національної свідомості дітей середнього дошкільного віку. URL:https://studwork.org/shop/2667 (дата звернення: 02.10.2021). 44. Човрій М. Я., Сухацька Л. М. Патріотичне виховання дітей старшого дошкільного віку засобами українського музичного фольклору. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 2016. Вип. 1(38). с. 323-326. 45. Шкребтієнко Л.П. Виховання патріотичних почуттів у дітей старшорго дошкільного віку засобами художньої літератури: дис. канд. пед. наук: 13.00.08. Одеса, 2019. 298 с. 46. Щербак, ТІ., 2015. Психологія народної іграшки. Проблеми сучасної психології: збірник наукових праць К-ПНУ імені Івана Огієнка. Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України, Випуск 30, с. 727 – 739. 47. Формування національної самовідомості дитини. Дошкільний навчальний заклад. 2010. № 9 (45), с. 30-49. 48. Философский словарь / Под ред. И. Т. Фролова. Москва: П., 1986. 590 с. 49. Філімонова Т. В. Підготовка майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до патріотичного виховання дітей старшого дошкільного віку: кваліфікаційна наукова праця на правах рукопису. Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю: 13.00.04 теорія і методика професійної освіти. Миколаївський національний університет імені В. О. Сухомлинського, Миколаїв, 2019. 261с.

Show full item record