Підвищення якості освіти студентів засобами інтерактивних технологій при вивченні курсу "Дизайн аксесуарів"

Abstract

Останнім часом у зв’язку з модернізацією вищої освіти спостерігаються значні зміни у змісті і методиці підготовки майбутнього вчителя, що активізує проблему виявлення потенційних можливостей педагогічних та спеціальних дисциплін у підготовці майбутнього вчителя трудового навчання та технологій до застосування інтерактивних технологій. Проте дана проблема до кінця не була вирішена, також не розглянуто питання про вплив на підвищення якості знань студентів і тому мій вибір, зупинився на темі, та нашого дослідження застосуванні інтерактивних технологій при вивчені курсу «Дизайн аксесуарів. У кваліфікаційній роботі теоретично обґрунтовано та застосовано в практику закладу вищої освіти інтерактивні технології які підвищують якість знань при вивчені дисципліни «Дизайн аксесуарів». Визначено теоретичні основи поняття «інтерактивна технологія», «якість освіти», «якість навчання» та «професійно-педагогічна підготовка вчителів». Розроблено модель розвитку інтерактивних технологій які підвищують якість знань в умовах закладу вищої освіти. Обґрунтовано та перевірено педагогічні умови щодо впровадження інтерактивні технологій в умовах закладу вищої освіти.