1. Бабанский Ю .К . Оптимизация процесса обучения: общедидактический аспект. — М., 1977. 2. Гараев В. М., Куликов С .И ., Дурко Е .М . Принципы модульного обучения / / Вестник высшей школы. — 1987. — № 8. 3. Закорюкин В .Б ., Панченко В .М ., Твердин Л .М . Модульное построение учебных пособий по специальным дисциплинам / / Проблемы вузовского учебника. — Вильнюс, 1983. 4. Каган В .М ., Сычеников И .А . Основы оптимизации процесса обучения в высшей школе. — М ., 1987. 5. Минский М . Фреймы для представления знаний. — М ., 1979. 6. Нечаев Н .Н . Психолого-педагогические аспекты подготовки специалистов в вузе. — М., 1985. 7. Устынок Ю .А . Роль химии в Н Т Р и подготовка кадров / / Вестник высшей школы. - 1988. — № 2. — С. 14— 15. 8. Coldschm id В., C oldschm id M .L . Modular Instriction in Higher Education / / Higher Education. — 1972. — № 2. 9. Huczynski A . Encyclopedia of Management Development Methods. — Aldershot: Gower Publishing Company, 1983. 10. Owens C. The Module in “Universities Quarterly” / / Universities Quarterly, Higher Education and Society. — Vol. 25. — № 1. — P. 2 0 — 27. 11. Prokopenko U. Bitret Modular Course Format for Supervisory Development / / Training and Development Journal. — 1981. — February. 12. Russell C .D . Modular Instruction / / A Guide to the Design, Selection, Utilization and Evaluation of Modular Materials. — Minneapolis: Burgess Publishing Company, 1974.