dc.contributor.author	Кірєєва, Маргарита Вікторівна
dc.date.accessioned	2020-12-08T18:43:17Z
dc.date.available	2020-12-08T18:43:17Z
dc.date.issued	2020-12-08
dc.identifier.citation	Кірєєва М. В. Завдання розвивального характеру як засіб формування поняттєвого мислення в учнів 2-го класу на уроках «Я досліджую світ» : кваліфікаційна робота студентки психолого-педагогічного факультету групи ПНП-м-15 / М. В. Кірєєва ; наук. керівник - Л. П. Лисогор. – Кривий Ріг, 2020. – 113 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4028
dc.description	Керівник: кандидат біологічних наук, старший викладач Лисогор Л. П.	uk_UA
dc.description.abstract	У кваліфікаційній роботі розкрито сутність понять «мислення», «поняття», «поняттєве мислення». У першому розділі магістерської роботи розглядаються основні теоретичні аспекти формування поняттєвого мислення молодших школярів. З’ясовано сутність дефініції, виділено особливості формування поняттєвого мислення молодших школярів, структуру та етапи формування. Розглянуто особливості використання системи розвивальних завдань як засобу формування поняттєвого мислення. У другому розділі проаналізовано стан досліджуваної проблеми у практиці сучасних шкіл, описано систему роботи з підвищення рівня поняттєвого мислення другокласників засобом системи розвивальних завдань, наведено експериментальні дані щодо перевірки її ефективності.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.subject	мислення	uk_UA
dc.subject	поняття	uk_UA
dc.subject	поняттєве мислення	uk_UA
dc.subject	розвиток поняттєвої сфери	uk_UA
dc.subject	логічні прийоми	uk_UA
dc.title	Завдання розвивального характеру як засіб формування поняттєвого мислення в учнів 2-го класу на уроках «Я досліджую світ»	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA