Abstract:
У науковій праці вивчено теоретичні та практичні основи формування комунікативної компетентності дітей старшого дошкільного віку засобами медіапростору. Конкретизовано зміст понять «комунікативна компетенція», «комунікативна компетентність», «медіапростір», «медіаосвіта», «медіакультура», «медіаграмотність». З’ясовано сутність та місце медіапростору в дошкільній освіті. Визначено, науково обґрунтовано й доведено дієвість використання медіаосвітніх технології у формуванні комунікативної компетентності дітей старшого дошкільного віку.
