dc.contributor.author	Недодатко, Наталя Григорівна
dc.date.accessioned	2025-01-22T09:24:37Z
dc.date.available	2025-01-22T09:24:37Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.citation	Недодатко Н. Г. Акмеологічний підхід до проектування розвитку особистості дошкільника / Н. Г. Недодатко // Дошкільна освіта: проблеми, пошуки, інновації : зб. наук. і навч.-метод. праць / ред. кол. : О. В. Ковшар, Р. В. Кондратенко, Л. В. Кужільна та ін. - Кривий Ріг, 2010. - Вип. 1. - С. 28-32.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11465
dc.description	1. Кононко О. Орієнтир сьогодні - компетентна особистість // Дошкільне виховання, 2005. - №. - С.7-10. 2. Зеличенко В. П. Психологи духовности // В. П. Зеличенко. - М.: Узд-во трансперсонеал инта, 1996. - 400с. 3. Кочерга О. В. Психофізіологічні детермінанти розвитку дитини в дошкільній і початковій освіті // Акмеологія - наука XXI століття: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції / Ред. колегія: З. Ф. Сіверс, Е. В. Бслкіна, Г. С. Данилова та ін. - К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2005. - 412 с. 4. Адреев В. И. Педагогіка:Учебный курс для творческого саморазвития. - 2-е изд. - Казань: Центр инновационньх технологий.	uk
dc.description.abstract	У статті автор розглядає актуальність проблеми акмеології у розрізі співвіднесення вершини як досягнутого максимуму на даному періоді життя і ще невикористаних можливостей людини, тобто її невичерпного потенціалу; представлені психологічні дослідження щодо досягнень розвитку дошкільника, які спираються на психофізіологічні детермінанти можливостей дитини.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	розвиток особистості дошкільника	uk
dc.subject	акмеологія	uk
dc.subject	акмеологічний підхід	uk
dc.subject	психофізіологічні детермінанти	uk
dc.subject	самосвідомість	uk
dc.title	Акмеологічний підхід до проектування розвитку особистості дошкільника	uk
dc.type	Article	uk