Формування національно-мовленнєвої компетентності в дітей старшого дошкільного віку. Укладання методичних рекомендацій

Кочева, Наталя Петрівна

URI: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11268

Date: 2024-11-30

Abstract:

У кваліфікаційній роботі досліджується проблема формування національно-мовленнєвої компетентності в дітей старшого дошкільного віку. У першому розділі теоретично проаналізовано стан проблеми формування національно-мовленнєвої компетентності у дітей старшого дошкільного віку; визначені основні аспеки розвитку мовлення дитини дошкільного віку; наданий аналіз компетентностей з освітнього напряму “Мовлення дитини” БКДО; описана національно-мовленнєва компетентність як основа формування мовленнєвої особистсті дітей старшого дошкільного віку та представлені народні свята як засіб формування національно-мовленнєвої компетентності дітей старшого дошкільного віку. У другому розділі представлена організація практичної діяльності з формування національно-мовленнєвої компетентності дітей старшого дошкільного віку. Авторка дослідила стан проблеми з формування національно-мовленнєвої компетентності дітей старшого дошкільного віку в освітньому процесі закладу дошкільної освіти та презентувала методичні рекомендації з формування національно-мовленнєвої компетентності дітей старшого дошкільного віку, які розмістила в додатках.

Description:

1. Бех, І.Д., Журба, К.О., Киричок, В.А., Чорна, К.І., Назаренко Г.А., Шкільна, І.М. Система патріотичного виховання дітей та учнівської молоді в умовах модернізацій них суспільних змін. (Навчально-методичний посібник). Київ, Педагогічна думка, 2011. 2. Бех І.Д.Особистість на шляху до духовних цінностей: монографія / І.Д. Бех. Київ –Чернівці: «Букрек», 2018. 320 с. 3. Богуш А. Вплив полікультурного мовленнєвого середовища на формування мовної особистості. Гірська школа Українських Карпат. 2017. № 16. С. 11-14. 4. Богуш А. М. Дошкільна лінгводидактика:теорія і методика навчання дітей рідної мови: підручник. Київ: Вища школа, 2007. С.75 . 5.Бондаренко Н.В. Концепція шкільної мовної освіти національних спільної України. 3б.: “Педагогіка і психологія”. Вип. З (8). К., 1995. 6. Ващенко Г. Виховний ідеал: підручник для педагогів, виховників, молодібатьків.https://shron1.chtyvo.org.ua/Vaschenko_Hryhorii/Vykhovnyi_ideal_Zapysky_vykhovnyka.pdf 7. Великий тлумачний словник сучасної української мови / Уклад. і голов. ред. В.Т. Бусел. К.; Ірпінь: ВГФ: «Перун», 2001. 1440 с. 8. Дитина: Освітня програма для дітей від 2 до 7 років / наук. кер. проекту В. О. Огневюк; авт. колектив: Г. В. Бєлєнька, О. Л. Богініч, Н. І. Богданець-Білоскаленко та ін.; наук. ред. Г. В. Бєлєнька, О. А. Машовець; Мін. осв. і науки України, Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. К. : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2020. 304 с. 9. Методичні рекомендації до Базового компонента дошкільної освіти (Державного стандарту дошкільної освіти). Київ, 2021. 58 с. URL: https://mon.gov.ua/storage/app/uploads/public/605/0be/86b/6050be86b4f6848286582 0.pdf. 10.Концепції національно-патріотичного виховання в системі освіти України до 2025 року.https://nus.org.ua/news/mon-zatverdylo-novu-kontseptsiyu-patriotychnogo-vyhovannya/ 11. Каплуновська О. “Україна – моя Батьківщина”. Парціальна програма національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку.https://www.google.com/search? 12.Ковшар Олена Вікторівна Актуальність пошуку сучасних засобів комунікативно-мовленнєвого розвитку дошкільника. Інноваційні освітні технології в системі неперервної освіти: від дошкільної освіти до освіти дорослих (вітчизняний і світовий досвід упровадження): збірник наукових праць (за матеріалами Міжнародної науково-практичної конференції 20 березня 2024 року, м. Київ, Україна) / за заг. ред. Т. О. Олефіренка, Г. Г. Цвєткової, Л. В. Барановської. Київ: Український державний університет імені Михайла Драгоманова, 2024. 13. Крутій К. Які зміни очікують дошкілля? Дошкільне виховання. 2017. № 11. С. 2-6. 14. Миропольська Н.Є. Мистецтво слова у структурі художньої культури учня. К.: Парламентське видавництво, 2002 15.Моя країна — Україна: хрестоматія для дошкільнят з національно-патріотичного виховання / автори і укладачі Наталя Гавриш, Ольга Косенчук.Харків: Ранок, 2022. 96 с. 16.Нова Українська Школа. Концептуальні засади реформування середньої школи. 2016. URL: https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/nova-ukrainska-shkola compressed.pdf 17.Парціальна програма з патріотичного виховання дітей старшого дошкільного віку “Моя країна — Україна”.Наталія Гавриш, Ольга Косенчук, Тамара Піроженко, Ранок, 2023 18.Пометун О.І. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання: наук.-метод. посіб. Київ: Вид-во А.С.К., 2004. 432 с. 19.Про користь педагогічної літератури: [твір скорочено] Педагогічна майстерність : хрестоматія / за ред. І. А. Зязюна. – Київ : Вища школа, 2006. С. 569-570. 20.Русова С.Вибрані педагогічні твори: у 2 кн. Кн.1/С.Русова, за ред.Є.І.Коваленко.https://dnpb.gov.ua/ua/informatsiyno-bibliohrafichni-resursy/vydatni-pedahohy/rusova-s-f/povni-teksty-dokumentiv/ 21. Сухомлинський В.О. Вибр. твори: У 5 т. К., 1977. Т. 1.https://pedagogy.lnu.edu.ua/departments/pedagogika/library/xrestomatia/sukhoml_100porad.pdf 22.Суятинова К.Є.Національно-мовленнєвий розвиток дошкільників засобами дистанційного навчання. Науковий часопис.2022.С.134-140. 23.СуятиноваК.Є. Національно-мовленнєва особистість: стан досліджування дефініції.Науковий часопис, 2022. 24.Трифонова О.С.Формування мовленнєвої особистості дітей старшого дошкільного віку[монографія]. Одеса.ТОВ “Лерадрук”,2022, 231с. 25.Трифонова О.С.Реалізація принципу народності у формуванні національно-мовленнєвої особистості старшого дошкільника засобами української народної іграшки. Науковий вісник Миколаївського національного університету, 2016, С.56-59. 26. Терник А.В.Національно-патріотичне виховання дітей старшого дошкільного віку.Наука і освіта, 2016, С.212-216. 27. Я у Світі. Програма розвитку дитини від народження до шести років /О. П. Аксьонова, А. М. Аніщук, Л. В. Артемова [та ін.]; наук. кер. О. Л. Кононко. Київ: ТОВ «МЦФЕР-Україна», 2019. 488 с.

Show full item record