Система роботи з картою на уроках географії в курсі «Географія: регіони та країни»

Воронін, Даніїл Олександрович

URI: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10995

Date: 2024-11-28

Abstract:

Навчання географії не можливо без використання карт. Сучасні цифрові технології розширюють можливості вчителя географії, особливо при вивченні економічної та соціальної географії в 10 класі. В кваліфікаційній роботі розглянуті основні проблеми з якими стикається вчитель при роботі з різноманітним картографічним матеріалом в процесі навчання географії в 10 класі. На конкретних прикладах проаналізовано головні педагогічні методи і прийоми роботи з картою на уроках географії в курсі «Географія: регіони та країни». В роботі наводяться приклади завдань з використанням різноманітних карт, розроблених автором.

Description:

1. Браславська О, Барвінок Н. Формування картографічної компетентності майбутніх учителів географії при вивченні дисциплін фундаментальної підготовки. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи: збірник наукових праць, вип. 1(5), 2021. С. 6 -15. 2. Безуглий В.В., Лисичарова Г.О. Особливості формування картографічної компетентності в учнів 10-х класів засобами підручника географії. Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія «Педагогіка і психологія», № 2 (22), 2021. С. 96 – 105. 3. Безуглий В., Лисичарова Г. Географія: підручник для 11 класу. Київ: Генеза, 2019. 237с. 4. Божок А.П., Осауленко А.Є., Пастух В.В. Картографія: Підручник. К.: Видавничо-поліграфічний центр «Київський університет», 2000. 250 с. 5. Бойко В.М., Міхелі С.В. Географія: підручник для 6 кл., Харків, Сиция, 2020. 256 с. 6. Головань М.С. Компетенція і компетентність: досвід теорії, теорія досвіду. Вища освіта України, № 3, 2008. С. 23-30. 7. Голота Н.С. Формування картографічних понять за допомогою комп’ютерних технологій в процесі вивчення шкільного курсу географії. Проблеми безперервної географічної освіти: збірник наукових праць. К.: ІПТ, 2007. Вип. 7. С. 194-196. 8. Грушка В.В. Інтерактивні технології дистанційного навчання на уроках географії. Вісник університету імені Альфреда Нобеля, 2021, № 1(21). 9. Даценко Л.М. Розвиток картографічної складової шкільної географічної освіти (до 40-х рр. ХХ ст.). Часопис картографії: збірник наукових праць. К.: КНУ ім. Тараса Шевченка, 2012. Вип. 4. С. 123-135. 10. Даценко Л. М. Навчальна картографія в умовах інформатизації суспільства: теорія і практика : монографія. К.: ДНВП Картографія, 2011. 228 с. 11. Державний стандарт базової середньої освіти, затверджений постановою Кабінету Міністрів України № 898 від 30.09.2020 р. Електронний ресурс. Режим доступу: http://www.mon.gov.ua 12. Дрогушевська І. Л. Розробка та впровадження комп’ютерно-орієнтованих мультимедійних навчальних засобів з географії у загальноосвітніх навчальних закладах. Національне картографування: стан, проблеми та перспективи розвитку: збірник наук. праць. К.: ДНВП Картографія, 2005. Вип. 2. С. 79-81. 13. Делор Ж. Освіта: прихований скарб. Основні положення Доповіді Міжнародної комісії з освіти для XXI ст. UNESCO, 1996. 31с. 14. Довгань Г.Д., Стадник О.Г. Географія (рівень стандарту): підручник для 10 класу закладу загальної середньої освіти. Харків: Видавництво «Ранок», 2018. 240 с. 15. Драйден Гордон, Вос Джанет. Революція в навчанні / перекладач Мирослава Товкало, 2011р. 276 с. 16. Енциклопедія освіти. Нац. акад. пед. наук України; [гол. ред. В. Г. Кремень; заст. гол. ред. В. І. Луговий, О. М. Топузов; відп. наук. секр. С. О. Сисоєва; ред кол.: О. І. Ляшенко, С. Д. Максименко, Н. Г. Ничкало, П. Ю. Саух, Л. Д. Березівська, І. Д. Бех, В. Ю. Биков, М. С. Гальченко, В. В. Засенко, С. А. Калашнікова, М. О. Кириченко, Л. Б. Лук’янова, В. Г. Панок, В. О. Радкевич, О. Я. Савченко, М. М. Слюсаревський, О. В. Сухомлинська]: 2-ге вид., допов. та перероб. К.: Юрінком Інтер, 2021. 1144 с. 17. Жемеров О.О. Комп’ютерні технології у шкільній географії. Проблеми безперервної географічної освіти: збірник наук. праць. К.: ІПТ, 2007. Вип. 7. С. 76-80. 18. Картографія: довідник. Карти та їх характеристики. http://www.geoguide.com.ua/survey/survey.php?part=map&art=map100 19. Кобернік С.Г., Коваленко Р.Р. Географія (рівень стандарту): підр. для 10 класу закладу загальної середньої освіти. Кам`янець-Подільський: Абетка, 2018. 256 с. 20. Козаченко В.О. Методика застосування наочних засобів навчання у шкільному курсі фізичної географії, 2021. https://naurok.com.ua/metodika-zastosuvannya-naochnih-zasobiv-navchannya-u-shkilnomu-kursi-fizichno-geografi-232312.html 21. Колмичков М. Використання електронних атласів на уроках географії. Краєзнавство. Географія. Туризм. 2016. №10−11. С.3–7. 22. Концепція Нової української школи. URL: https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/nova-ukrainska-shkola-compressed.pdf 23. Корнєєв В.П. Комп’ютерне навчання у шкільній географії. Проблеми безперервної географічної освіти: збірник наук. праць. К.: ІПТ, 2017. Вип. 7. С. 97-103. 24. Кудирко В.І. Картографічні поняття про умовність карт в шкільному курсі загальної географії. Педагогічний дискурс, випуск №9, 2011. С. 195 – 199. 25. Левада О., Іванова В., Непша О. Формування картографічних компетентностей в шкільному курсі географії. Мелітопольський державний педагогічний університет ім. Богдана Хмельницького, 2020 р. - публікація на інтернет сайті https://www.researchgate.net/publication/339240143_FORMUVANNA_KARTOGRAFICNIH_KOMPETENOSTEJ_V_SKILNOMU_KURSI_GEOGRAFII 26. Масляк П.О., Капірулина С.Л., Бродовська О.Г. Географія (рівень стандарту): підр. для 10 класу закладу загальної середньої освіти. К.: Грамота, 2018. 200с. 27. Марущак О.М. Поняття компетентності у педагогічній діяльності. Креативна педагогіка: науково-методичний журнал, вип.11, 2016. С.97 – 108. 28. Навчальна програма для закладів загальної середньої освіти Географія 10-11 клас (рівень стандарт) - Затверджено та надано гриф «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ Міністерства освіти і науки України від 03 серпня 2022 року № 698) 29. Назаренко Т.Г. Формування картографічної грамотності в учнів основної школи на уроках географії. Український педагогічний журнал, № 3, 2015. С. 126-135. 30. Новий тлумачний словник української мови у 3-х томах. Том 1, А-К (укладачі: В.В. Яременко, О.М. Сліпушко). Київ: Аконіт, 2006. 31. Новицька Л.В. Шкільна географія та комп’ютерні технології: плідний тандем в освіті. Проблеми безперервної географічної освіти: збірник наук. праць. К.: ІПТ, 2017. Вип. 7. С. 148-151. 32. Носаченко В. Формування картографічної компетентності майбутніх вчителів географії: науково-теоретичний аспект. - http://oldconf.neasmo.org.ua/node/2455 33. Остроух В.І. Комп’ютерні уроки з географії – новий комплекс методичних проблем. Картографія та вища школа: збірник наук. праць. Вінниця: Державна картографічна фабрика, 2014. Вип.9. С. 56-59. 34. Остроух В., Свір Н. Використання інтерактивних карт як новітній підхід в організації навчання з географії у сучасній школі. Проблеми безперервної географічної освіти і картографії, (29), 71-77. https://doi.org/10.26565/2075-1893-2019-29-08 35. Петренко О.Я. Побудова наукової карти засобами ArcGIS: навчальний посібник. ІПДО НУХТ, Міністерство освіти і науки України, 2015. 215 с. 36. Скавронський П.С. Комплексне поєднання змісту географічних карт та зміст підручника з економічної та соціальної географії України — основа для формування в учнів картознавчої компетенції. Проблеми сучасного підручника, випуск № 14. С. 668-675. 37. Скавронський П. С. Формування картознавчої компетенції учнів в шкільному курсі економічної та соціальної географії України. Сучасні проблеми розвитку географічної науки і освіти в Україні: матеріали ІІІ Всеукраїнської науково практичної конференції, Київ, 17-18 травня 2012. К.: ВГЛ Обрії, 2012. С. 108-110. 38. Словник іншомовних слів. Укладач: С.М. Морозов, Л.М. Шкарапута.К.: Наукова думка, 2000. 680 с. 39. Федій О.А., Перебийніс В. Формування картографічної компетентності учнів на уроках географії. Сучасні соціокультурні практики: компетентнісно-аксіологічний аспект: Збірник статей і матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції, присвяченої 10-літтю кафедри культурології та методики викладання культурологічних дисциплін ПНПУ імені В.Г. Короленка (29-30 березня 2018 р.). Полтава: ПП «Астрая», 2018. С. 179-183. 40. Холошин І.В. Педагогічна геоінформатика. Ч.3. Геоінформаційні системи: навч. посібник. Кривий Ріг: Видавець ФОП Чернявський Д.О., 2016. 175 с. 41. Шевченко Р.Ю. Картографія: електронний підручник. К.: ЦНМВ «Кий», 2015. 230 с. 42. Шоробура І.М. Шкільна географічна освіта: історія, проблеми, перспективи. Кам'янець-Подільський : Абетка, 2015. 350 с. 43. Brunn, S. Perspective Chapter: Creative Mapping and Mapping Creativity. 2021. URL: https://www.intechopen.com/chapters/80405 44. Frederick L. Holtz (1913). Principles and Methods of Teaching Geography. New York : The Macmillan company. 379 p. 45. Graphicacy and spatial thinking. Geographical Association. URL: https://www.geography.org.uk/Graphicacy-and-spatial-thinking. 46. Havelková, L., Hanus, M. (2019). Map Skills in Education: A Systematic Review of Terminology, Methodology, and Influencing Factors. Review of International Geographical Education Online 9(2). Р. 361–401. DOI: 10.33403/rigeo.583272 47. Holtz, F. Principles and Methods of Teaching Geography. New York: The Macmillan company, 1913. 379 p. Інтернет-ресурси: 48. https://naurok.com.ua/urok-velikobritaniya-osoblivosti-egp-yogo-vpliv-na-rozvitok-kra-ni-naselennya-mista-84208.html (дата звернення 21.09. 2024) 49. https://www.schoollife.org.ua/408-2020/ (дата звернення 16.04.2024) 50. https://www.geoguessr.com/seterra/uk/vgp/3007 (дата звернення 07.06.2024) 51. https://www.mapillary.com/app/?lat=20&lng=0&z=1.5 (дата звернення 28.05.2024) 52. https://kornan.jimdofree.com/ (дата звернення 04.03.2024) 53. https://resources.arcgis.com/ru/help/getting-started/articles/026n00000014000000.htm (дата звернення 18.10.2024) 54. https://new.osvitanet.com.ua/interactive-maps/interactive-maps-geography/europa/](дата звернення 13.02.2024) 55. https://www.bouncymaps.com/#!/bouncymaps/WORLD/570170689 (дата звернення 14

Show full item record