DSpace Repository

Система роботи з картою на уроках географії в курсі «Географія: регіони та країни»

Show simple item record

dc.contributor.author Воронін, Даніїл Олександрович
dc.date.accessioned 2024-12-09T10:49:37Z
dc.date.available 2024-12-09T10:49:37Z
dc.date.issued 2024-11-28
dc.identifier.citation Воронін Д. О. Система роботи з картою на уроках географії в курсі «Географія: регіони та країни» : кваліфікаційна робота / науковий керівник – доцент О. Й. Лакомова. Кривий Ріг : КДПУ, 2024. 71 с. uk
dc.identifier.uri http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10995
dc.description 1. Браславська О, Барвінок Н. Формування картографічної компетентності майбутніх учителів географії при вивченні дисциплін фундаментальної підготовки. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи: збірник наукових праць, вип. 1(5), 2021. С. 6 -15. 2. Безуглий В.В., Лисичарова Г.О. Особливості формування картографічної компетентності в учнів 10-х класів засобами підручника географії. Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія «Педагогіка і психологія», № 2 (22), 2021. С. 96 – 105. 3. Безуглий В., Лисичарова Г. Географія: підручник для 11 класу. Київ: Генеза, 2019. 237с. 4. Божок А.П., Осауленко А.Є., Пастух В.В. Картографія: Підручник. К.: Видавничо-поліграфічний центр «Київський університет», 2000. 250 с. 5. Бойко В.М., Міхелі С.В. Географія: підручник для 6 кл., Харків, Сиция, 2020. 256 с. 6. Головань М.С. Компетенція і компетентність: досвід теорії, теорія досвіду. Вища освіта України, № 3, 2008. С. 23-30. 7. Голота Н.С. Формування картографічних понять за допомогою комп’ютерних технологій в процесі вивчення шкільного курсу географії. Проблеми безперервної географічної освіти: збірник наукових праць. К.: ІПТ, 2007. Вип. 7. С. 194-196. 8. Грушка В.В. Інтерактивні технології дистанційного навчання на уроках географії. Вісник університету імені Альфреда Нобеля, 2021, № 1(21). 9. Даценко Л.М. Розвиток картографічної складової шкільної географічної освіти (до 40-х рр. ХХ ст.). Часопис картографії: збірник наукових праць. К.: КНУ ім. Тараса Шевченка, 2012. Вип. 4. С. 123-135. 10. Даценко Л. М. Навчальна картографія в умовах інформатизації суспільства: теорія і практика : монографія. К.: ДНВП Картографія, 2011. 228 с. 11. Державний стандарт базової середньої освіти, затверджений постановою Кабінету Міністрів України № 898 від 30.09.2020 р. Електронний ресурс. Режим доступу: http://www.mon.gov.ua 12. Дрогушевська І. Л. Розробка та впровадження комп’ютерно-орієнтованих мультимедійних навчальних засобів з географії у загальноосвітніх навчальних закладах. Національне картографування: стан, проблеми та перспективи розвитку: збірник наук. праць. К.: ДНВП Картографія, 2005. Вип. 2. С. 79-81. 13. Делор Ж. Освіта: прихований скарб. Основні положення Доповіді Міжнародної комісії з освіти для XXI ст. UNESCO, 1996. 31с. 14. Довгань Г.Д., Стадник О.Г. Географія (рівень стандарту): підручник для 10 класу закладу загальної середньої освіти. Харків: Видавництво «Ранок», 2018. 240 с. 15. Драйден Гордон, Вос Джанет. Революція в навчанні / перекладач Мирослава Товкало, 2011р. 276 с. 16. Енциклопедія освіти. Нац. акад. пед. наук України; [гол. ред. В. Г. Кремень; заст. гол. ред. В. І. Луговий, О. М. Топузов; відп. наук. секр. С. О. Сисоєва; ред кол.: О. І. Ляшенко, С. Д. Максименко, Н. Г. Ничкало, П. Ю. Саух, Л. Д. Березівська, І. Д. Бех, В. Ю. Биков, М. С. Гальченко, В. В. Засенко, С. А. Калашнікова, М. О. Кириченко, Л. Б. Лук’янова, В. Г. Панок, В. О. Радкевич, О. Я. Савченко, М. М. Слюсаревський, О. В. Сухомлинська]: 2-ге вид., допов. та перероб. К.: Юрінком Інтер, 2021. 1144 с. 17. Жемеров О.О. Комп’ютерні технології у шкільній географії. Проблеми безперервної географічної освіти: збірник наук. праць. К.: ІПТ, 2007. Вип. 7. С. 76-80. 18. Картографія: довідник. Карти та їх характеристики. http://www.geoguide.com.ua/survey/survey.php?part=map&art=map100 19. Кобернік С.Г., Коваленко Р.Р. Географія (рівень стандарту): підр. для 10 класу закладу загальної середньої освіти. Кам`янець-Подільський: Абетка, 2018. 256 с. 20. Козаченко В.О. Методика застосування наочних засобів навчання у шкільному курсі фізичної географії, 2021. https://naurok.com.ua/metodika-zastosuvannya-naochnih-zasobiv-navchannya-u-shkilnomu-kursi-fizichno-geografi-232312.html 21. Колмичков М. Використання електронних атласів на уроках географії. Краєзнавство. Географія. Туризм. 2016. №10−11. С.3–7. 22. Концепція Нової української школи. URL: https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/nova-ukrainska-shkola-compressed.pdf 23. Корнєєв В.П. Комп’ютерне навчання у шкільній географії. Проблеми безперервної географічної освіти: збірник наук. праць. К.: ІПТ, 2017. Вип. 7. С. 97-103. 24. Кудирко В.І. Картографічні поняття про умовність карт в шкільному курсі загальної географії. Педагогічний дискурс, випуск №9, 2011. С. 195 – 199. 25. Левада О., Іванова В., Непша О. Формування картографічних компетентностей в шкільному курсі географії. Мелітопольський державний педагогічний університет ім. Богдана Хмельницького, 2020 р. - публікація на інтернет сайті https://www.researchgate.net/publication/339240143_FORMUVANNA_KARTOGRAFICNIH_KOMPETENOSTEJ_V_SKILNOMU_KURSI_GEOGRAFII 26. Масляк П.О., Капірулина С.Л., Бродовська О.Г. Географія (рівень стандарту): підр. для 10 класу закладу загальної середньої освіти. К.: Грамота, 2018. 200с. 27. Марущак О.М. Поняття компетентності у педагогічній діяльності. Креативна педагогіка: науково-методичний журнал, вип.11, 2016. С.97 – 108. 28. Навчальна програма для закладів загальної середньої освіти Географія 10-11 клас (рівень стандарт) - Затверджено та надано гриф «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ Міністерства освіти і науки України від 03 серпня 2022 року № 698) 29. Назаренко Т.Г. Формування картографічної грамотності в учнів основної школи на уроках географії. Український педагогічний журнал, № 3, 2015. С. 126-135. 30. Новий тлумачний словник української мови у 3-х томах. Том 1, А-К (укладачі: В.В. Яременко, О.М. Сліпушко). Київ: Аконіт, 2006. 31. Новицька Л.В. Шкільна географія та комп’ютерні технології: плідний тандем в освіті. Проблеми безперервної географічної освіти: збірник наук. праць. К.: ІПТ, 2017. Вип. 7. С. 148-151. 32. Носаченко В. Формування картографічної компетентності майбутніх вчителів географії: науково-теоретичний аспект. - http://oldconf.neasmo.org.ua/node/2455 33. Остроух В.І. Комп’ютерні уроки з географії – новий комплекс методичних проблем. Картографія та вища школа: збірник наук. праць. Вінниця: Державна картографічна фабрика, 2014. Вип.9. С. 56-59. 34. Остроух В., Свір Н. Використання інтерактивних карт як новітній підхід в організації навчання з географії у сучасній школі. Проблеми безперервної географічної освіти і картографії, (29), 71-77. https://doi.org/10.26565/2075-1893-2019-29-08 35. Петренко О.Я. Побудова наукової карти засобами ArcGIS: навчальний посібник. ІПДО НУХТ, Міністерство освіти і науки України, 2015. 215 с. 36. Скавронський П.С. Комплексне поєднання змісту географічних карт та зміст підручника з економічної та соціальної географії України — основа для формування в учнів картознавчої компетенції. Проблеми сучасного підручника, випуск № 14. С. 668-675. 37. Скавронський П. С. Формування картознавчої компетенції учнів в шкільному курсі економічної та соціальної географії України. Сучасні проблеми розвитку географічної науки і освіти в Україні: матеріали ІІІ Всеукраїнської науково практичної конференції, Київ, 17-18 травня 2012. К.: ВГЛ Обрії, 2012. С. 108-110. 38. Словник іншомовних слів. Укладач: С.М. Морозов, Л.М. Шкарапута.К.: Наукова думка, 2000. 680 с. 39. Федій О.А., Перебийніс В. Формування картографічної компетентності учнів на уроках географії. Сучасні соціокультурні практики: компетентнісно-аксіологічний аспект: Збірник статей і матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції, присвяченої 10-літтю кафедри культурології та методики викладання культурологічних дисциплін ПНПУ імені В.Г. Короленка (29-30 березня 2018 р.). Полтава: ПП «Астрая», 2018. С. 179-183. 40. Холошин І.В. Педагогічна геоінформатика. Ч.3. Геоінформаційні системи: навч. посібник. Кривий Ріг: Видавець ФОП Чернявський Д.О., 2016. 175 с. 41. Шевченко Р.Ю. Картографія: електронний підручник. К.: ЦНМВ «Кий», 2015. 230 с. 42. Шоробура І.М. Шкільна географічна освіта: історія, проблеми, перспективи. Кам'янець-Подільський : Абетка, 2015. 350 с. 43. Brunn, S. Perspective Chapter: Creative Mapping and Mapping Creativity. 2021. URL: https://www.intechopen.com/chapters/80405 44. Frederick L. Holtz (1913). Principles and Methods of Teaching Geography. New York : The Macmillan company. 379 p. 45. Graphicacy and spatial thinking. Geographical Association. URL: https://www.geography.org.uk/Graphicacy-and-spatial-thinking. 46. Havelková, L., Hanus, M. (2019). Map Skills in Education: A Systematic Review of Terminology, Methodology, and Influencing Factors. Review of International Geographical Education Online 9(2). Р. 361–401. DOI: 10.33403/rigeo.583272 47. Holtz, F. Principles and Methods of Teaching Geography. New York: The Macmillan company, 1913. 379 p. Інтернет-ресурси: 48. https://naurok.com.ua/urok-velikobritaniya-osoblivosti-egp-yogo-vpliv-na-rozvitok-kra-ni-naselennya-mista-84208.html (дата звернення 21.09. 2024) 49. https://www.schoollife.org.ua/408-2020/ (дата звернення 16.04.2024) 50. https://www.geoguessr.com/seterra/uk/vgp/3007 (дата звернення 07.06.2024) 51. https://www.mapillary.com/app/?lat=20&lng=0&z=1.5 (дата звернення 28.05.2024) 52. https://kornan.jimdofree.com/ (дата звернення 04.03.2024) 53. https://resources.arcgis.com/ru/help/getting-started/articles/026n00000014000000.htm (дата звернення 18.10.2024) 54. https://new.osvitanet.com.ua/interactive-maps/interactive-maps-geography/europa/](дата звернення 13.02.2024) 55. https://www.bouncymaps.com/#!/bouncymaps/WORLD/570170689 (дата звернення 14 uk
dc.description.abstract Навчання географії не можливо без використання карт. Сучасні цифрові технології розширюють можливості вчителя географії, особливо при вивченні економічної та соціальної географії в 10 класі. В кваліфікаційній роботі розглянуті основні проблеми з якими стикається вчитель при роботі з різноманітним картографічним матеріалом в процесі навчання географії в 10 класі. На конкретних прикладах проаналізовано головні педагогічні методи і прийоми роботи з картою на уроках географії в курсі «Географія: регіони та країни». В роботі наводяться приклади завдань з використанням різноманітних карт, розроблених автором. uk
dc.subject робота з картою uk
dc.subject картографічна компетентність uk
dc.subject старша школа uk
dc.subject навчання географії uk
dc.title Система роботи з картою на уроках географії в курсі «Географія: регіони та країни» uk
dc.type Learning Object uk


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics