З метою забезпечення умов гармонійного розвитку особистості учня загальноосвітнього навчального закладу нами розроблений тренінг навчального діалогу. В тезах проаналізовано застосування вправ даного тренінгу, ...
В статье рассматриваются возможности диалогического обучения в повышении результативности учебно-познавательной деятельности учащихся, а также определяются причины возникновения у учителей трудностей перехода от ...
В работе дается дефиниция понятия "организованность в учебно-познавательной деятельности", выясняется его соотношение с понятиями самостоятельности, научной организации труда, самодисциплины, культуры умственного ...
В статье анализируется состояние готовности студентов высшей школы к проведению педагогических исследований, обосновываются, причины низкого её уровня и необходимость конкретных мер по обеспечению динамики этого ...
У статті розглядаються деякі аспекти ролі і місця засобів навчання в рамках їх комплексного використання у вищій технічній школі. Проводиться термінологічний огляд і порівняльна класифікація засобів навчання, ...
В статье конкретизировано понятие "климат", "активность", дана характеристика активно-творческого климата, раскрыто значение создання творческого климата на методических занятиях; предложены и экспериментально ...
В статье анализируются разные подходы к определению творческой личности учителя. Рассматривается проблема создания творческой атмосферы в учебном процессе высшей школы как важный фактор становления творческой ...
В статье рассматривается учебный процесс по изучению иностранного языка в неязыковом вузе с точки зрения теории поэтапного формирования умственных действий, определяются цели, мотивы обучения. Освоение иноязычной ...
Стаття присвячена проблемі формування активної професійної позиції майбутніх педагогів засобами використання принципу рольової перспективи та задачного підходу при викладанні педагогічних дисциплін.
Стаття присвячена організації диференційованого навчання в школі педагогічного професіоналізму, яке автор розглядає як один із способів підготовки вчителів-початківців до управління педагогічнім процесом.
У ...
В статье уточняются понятие и структура профессионального педагогического явления, на основе сопоставления различных точек зрения рассматриваются характеристики данного феномена. Педагогическое явление соотносится ...
В статье раскрыты основные пути формирования познавательной мотивации старшеклассников методами стимулирования на уроках иностранного языка. Определены
методы стимулирования, использование которых в ...