У статті аналізуються результати вивчення стану сформованості творчої компетентності у майбутніх учителів іноземної мови. Робиться висновок про рівень сформованості творчої компетентності учасників експерименту та розглядаються ...
Досліджено вияв прагматичних настанов у мовній поведінці персонажів прозової літератури новітнього періоду. Наголошено, що сучасна українська художня література прищеплює необхідність, культивує потребу бути національно ...
Стаття є спробою на основі спостереження дати своє розуміння рис національного характеру й художньої свідомості як найменш висвітлених і недостатньо досліджених наукових категорій.
Досліджено проблему розуміння, сприйняття мови як системи, що моделює світ у свідомості окремої людини, етносу в цілому, субетносу, його соціальних груп.
У статті обґрунтована необхідність впровадження елементів STEM-освіти у навчання майбутніх вчителів математики. Розглянуто мейкерство як один із шляхів впровадження STEM-освіти в умовах педагогічного університету. Висвітлено ...
Мета дослідження полягає в обґрунтуванні доцільності та розкриті можливостей використання графічного калькулятора Desmos при навчанні майбутніх вчителів математики диференціальної геометрії. Завдання дослідження є вивчення ...
Дереза, Ірина Сергіївна; Драмарецька, Марія Геннадіївна(Льотна академія НАУ, 2018)
Математичні дебати розглянуто як інноваційну форму навчання та обґрунтувано неохідність проведення математичних дебатів в умовах впровадження STEM-освіти. Запропоновано приклади тем і вихідних тез математичних дебатів, ...
У статті завдання з параметрами розглядаються як засіб формування дослідницької компетентності. Наводяться приклади завдань з параметрами з курсу аналітичної геометрії, розв’язання яких сприятиме формуванню у майбутнього ...
Дереза, Ірина Сергіївна; Драмарецька, Марія Геннадіївна(РВВ ЦДПУ ім. В.Винниченка, 2018)
Стаття присвячена проблемі впровадження елементів STEM-освіти у навчанні природничих дисциплін, зокрема математики. Розкрито сутність понять STEM-навчання, STEM-компетентності та виокремлено найбільш популярні форми ...
В статье раскрывается задание математического образования в формировании развитой личности старшеклассника. Представлено цель и результат математической подготовки выпускника профильной школы в зависимости от выбранного ...
У статті розкриваються особливості математичної навчальної діяльності старшокласників. Проаналізовано прояв інтелектуальної, емоційно-ціннісної, когнітивної сфер особистості у навчальній діяльності старшокласників. А також ...
In this article the learning of mathematics is seen as a mathematical training activities. The author describes the features of educational activity: characteristics, psychological content, structure. Determine the nature ...
У статті описано побудову предметно-компетентнісної моделі випускника старшої школи. Зроблено характеристику моделей, які використовуються у педагогічних дослідженнях. Проаналізовано існуючі нині точки зору на модель ...
В статье проанализировано понятие "дифференциация обучения". Выделен один из видов дифференциации, а именно профильная дифференциация. Перечислены задачи профильной дифференциации обучения математике. Проанализирован ...
В статье рассмотрены психологические основы организации профильного обучения по таким направлениям как: психологические предпосылки выбора профиля обучения, учет возрастных особенностей учащихся в процессе организации ...
The Author is given feature of the notion "between subject problem". The Authors have conducted the classification between subject problems on different bases. In article cite an instance problems, in which are fixed the ...