dc.contributor.author	Щербина, Світлана Миколаївна
dc.contributor.author	Щербина, Ілона Юріївна
dc.date.accessioned	2019-04-16T11:31:43Z
dc.date.available	2019-04-16T11:31:43Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.citation	Щербина С. М. Діагностика навчально-пізнавальної діяльності студентів методом тестування / С. М. Щербина, І. Ю. Щербина // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць. – Кривий Ріг, 2009. – Вип. 23. – С. 96–102.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3084
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/123456789/3084
dc.description	1. Аванесов B. C., Хохлова Т. С., Ступак Ю. А. и др. Педагогические тесты. Вопросы разработки и применения: Пособие для преподавателей. – Дніпропетровськ: Пороги, 2005. − 64 с. 2. Басова Н. В. Педагогика и практическая психология. − Ростов-на-Дону, 2000. − 416 с. 3. Нагаев В. М. Методика викладання у вищій школі: Навч. посібник. − К.: Центр учбової літератури, 2007. – 232 с. 4. Хуторской А. В. Современная дидактика: Учебник для вузов. − СПб: Питер, 2001. − 544 с. 5. Чернилевский Д. В. Дидактические технологии в высшей школе: Учеб. пособие для вузов. − М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. − 437 с.
dc.description.abstract	У статті визначено місце діагностики в системі педагогічного моніторингу, представлено досвід використання тестування як методу контролю й оцінювання результатів навчально-пізнавальної діяльності студентів.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Криворізький державний педагогічний університет	uk
dc.subject	діагностика	uk
dc.subject	пізнавальна діяльність	uk
dc.subject	навчально-пізнавальна діяльність	uk
dc.subject	метод	uk
dc.subject	тестування	uk
dc.title	Діагностика навчально-пізнавальної діяльності студентів методом тестування	uk
dc.type	Article	uk