В статті розглядаються концептуальні засади виховання музичної культури учнів в контексті гуманістичної педагогіки. ...

Визначено, що в професійній підготовці майбутніх фахівців пріоритетне значення набуває не стільки коефіцієнт їхніх інтелектуальних можливостей і здібностей, скільки коефіцієнт емоційності, який сприяє досягненню професійної ...

In the article, the structure, the topicalness, and the criterions of the formed moral-aesthetic activity of teacher-musician are considered.

У статті розкривається сутність феномену музикотерапії. Розглядаються шляхи її використання як педагогічної технології. ...

У статті висвітлено питання позашкільних музично-освітніх закладів та їх місце у музичному розвитку учнів молодшого шкільного віку.

У статті висвітлено історичну ґенезу проблеми єдності раціонального та чуттєвого як сутнісних проявів людини у поглядах видатних західноєвропейських мислителів різних історичних епох: від середньовіччя до сучасності. ...

У статті розглянуто ретроспективний погляд на феномен емоційного інтелекту.

У статті розглядається історико-філософський аспект становлення та розвитку поняття «емоційний інтелект» за часів дохристиянської доби. Доведено, що витоки уявлень на проблему єдності емоційного та раціонального як ...