Стаття присвячена проблемі особистісно діяльнісної парадигми в підготовці майбутніх
вчителів філологічних спеціальностей. У статті науково обґрунтовані теоретико-методологічні основи
організації навчальної діяльності ...
Стаття розглядає можливості педагогічного менеджменту під час професійної перепідготовки вчителів як один з шляхів, який забезпечує професійну готовність вчителя.
У статті розглянуто поняття «моніторинг», «моніторинг підготовки вчителів філологічних спеціальностей»,
представлено систему принципів моніторингу процесу професійної підготовки майбутніх філологів.
У статті розглядаються переваги особистісно-зорієнтованого навчання під час організації краєзнавчої роботи в школі. Створення сприятливого психологічного клімату в педагогічному колективі
– це необхідна умова формування ...
Реформування середньої освіти в Україні сприяє створенню умов для саморозвитку кожної особистості, виховання морально-психологічної готовності учнів до усвідомленого вибору педагогічної професії, що є важливим у розв'язанні ...
В статье рассматриваются преимущества формирования предметных компетентностей будущих учителей-филологов во время процесса профессиональной подготовки. В статье освещены проблемы и перспективы.